Konferencja 30 maja 2023: „Inicjatywy prozdrowotne w placówkach oświatowych na Dolnym Śląsku”

Sprawozdanie z konferencji „Inicjatywy prozdrowotne w placówkach oświatowych na Dolnym Śląsku”

Opracowała: Urszula Tkaczyk DODN we Wrocławiu Filia w Legnicy

30 maja 2023 r. Zespół ds. Promocji Zdrowia zorganizował dla środowiska edukacyjnego VI Wojewódzką konferencję pt. „Inicjatywy prozdrowotne w placówkach oświatowych na Dolnym Śląsku”. Konferencję otworzyła  dr Jolanta Horyń, Dyrektor  DODN w Wrocławiu, wprowadzając uczestników w tematykę spotkania.

W sesji wykładowej  głos zabrała  p. Valentina Todorowska-Sokołowska,  Krajowy Koordynator Programu Przedszkola/Szkoły Promujące Zdrowie  z Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie. Prelegentka  wygłaszając  wykład na temat  „Przedszkole i Szkoła Promujące Zdrowie” podkreśliła  istotę Programu jako całościowego podejścia do zdrowia, które wyraża się dbałością  o wszystkie jego wymiary: fizyczny, psychiczny, emocjonalny i społeczny. Następnie wymieniła najważniejsze filary Programu, które warto przypomnieć:

• Tworzenie szkoły promującej zdrowie w oparciu o całościowe podejście do zdrowia jest długotrwałym procesem, wymagającym zaangażowania oraz gotowości do wprowadzania wielu zmian w działaniu i myśleniu społeczności szkolnej.
• Placówki promujące zdrowie to środowiska otwarte na zmiany, gotowe na poszukiwanie nowych rozwiązań. Kluczowe jest to, aby uczniowie, nauczyciele, rodzice i inny pracownicy szkoły czuli się autorami i realizatorami wprowadzanych zmian.
• Wszystkie działania, oparte na zaufaniu i współdziałaniu, ukierunkowane są na całą społeczność szkolną/przedszkolną. Ważnym elementem szkół promujących zdrowie jest również współpraca i współdziałanie z rodzicami i środowiskiem lokalnym. Dzięki ukierunkowaniu na współpracę, szkoły te chętnie dzielą się swoimi doświadczeniami i dorobkiem z innymi. Porównywanie szkół jest nieuzasadnione, ponieważ każda z nich charakteryzuje się innym stanem wyjściowym (diagnoza), wybiera różne problemy priorytetowe do realizacji, a tym samym osiąga zmiany w różnych obszarach życia szkoły.
• Tworzenie szkoły promującej zdrowie jest działaniem oddolnym, a jedną z podstawowych zasad, na których zbudowana jest szkoła promująca zdrowie, stanowi demokratyczny styl zarządzania. Dotychczas wszystkie rozwiązania, które miały potem zastosowanie w szkołach, w tym system certyfikacji, były wypracowywane wspólnie z koordynatorami wojewódzkimi oraz przedstawicielami szkół. Jest to jedno z podstawowych uwarunkowań długofalowości i trwałości tego programu.

W sesji dobrych praktyk szkolni koordynatorzy  zaprezentowali  działalność prozdrowotną swoich placówek:

• Iwona Obrębska, działalność Szkoły Podstawowej nr 1  w Olszynie,
• Bogumiła Nowak, działalność  Szkoły Podstawowej nr 3 w Bogatyni im. Kornela Makuszyńskiego,
• Julita Pikul, działalność Zespołu Szkół Zawodowych im. Stanisława Staszica w Ząbkowicach Śląskich.

Podsumowania sesji dobrych praktyk dokonała p. Valentina Todorowska-Sokołowska, która wyraziła podziękowanie p. Urszuli Tkaczyk, Wojewódzkiemu Koordynatorowi SIECI Przedszkoli/Szkół, za zachowanie wysokich standardów współpracy z dolnośląskimi placówkami. Następnie zwróciła się indywidualnie do szkolnych koordynatorów, dziękując za wspaniałe inicjatywy uwzględniające  specyfikę i potrzeby społeczności szkolnych. Natomiast szkolni koordynatorzy wyrazili podziękowanie za współpracę z Dolnośląskim Ośrodkiem Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu za pośrednictwem wojewódzkiego Koordynatora w realizacji programu Szkoła Promująca Zdrowie.

Konferencję zamknął p. Jan Lewandowski, Wicedyrektor DODN we Wrocławiu. Dokonując podsumowania konferencji pogratulował placówkom wymiernych efektów we współpracy z Wojewódzkim Koordynatorem, które są wyrazem troski  o dobrostan całych społeczności szkolnych.

Moderatorką konferencji, dbającą o sprawny przebieg wydarzenia, była p. Urszula Tkaczyk, Wojewódzki Koordynator Szkoły Promującej Zdrowie, nauczycielka-konsultantka  legnickiej filii DODN.