| Nazwa kursu | Terminy | Miasta | Zapisy |
|---|---|---|---|
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej (zdalne) |
2021-09-22 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczne wykorzystanie Ozobota w warsztacie pracy nauczyciela na wszystkich etapach edukacyjnych |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej |
2021-09-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena pracy nauczyciela/dyrektora szkoły (zdalne) |
2021-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego - konstruowanie planu rozwoju (zdalne) |
2021-08-23 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego - konstruowanie planu rozwoju |
2021-08-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego - konstruowanie planu rozwoju |
2021-08-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Krzysztof Kamil Baczyński w poezji |
2021-08-26 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego - konstruowanie planu rozwoju |
2021-08-26 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego - konstruowanie planu rozwoju (zdalne) |
2021-08-30 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego - konstruowanie planu rozwoju (zdalne) |
2021-08-31 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Programowanie i kodowanie w edukacji wczesnoszkolnej przy użyciu dostępnych narzędzi cyfrowych (zdalne) |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych (zdalne) |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Programowanie i kodowanie w edukacji wczesnoszkolnej przy użyciu dostępnych narzędzi cyfrowych |
2021-09 2021-09-14 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej (zdalne) |
2021-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Prawne uwarunkowania funkcjonowania świetlic szkolnych |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Prawne uwarunkowania funkcjonowania świetlic szkolnych (zdalne) |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak prawidłowo opracować plan rozwoju zawodowego na okres stażu ? |
2021-09 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak prawidłowo opracować plan rozwoju zawodowego na okres stażu? (zdalne) |
2021-09 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Nauka programowania w wizualnym środowisku programistycznym Baltie |
2021-09 2021-09-21 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nauka programowania w wizualnym środowisku programistycznym Baltie (zdalne) |
2021-09 2021-09-23 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mądrze wspierać ucznia uzdolnionego? |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów (zdalne) |
2021-09 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mądrze wspierać ucznia uzdolnionego? (zdalne) |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Podstawy programowania w języku Python |
2021-09 2021-10-26 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Podstawy programowania w języku Python (zdalne) |
2021-09 2021-10-28 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdalna z Microsoft Teams |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Programowanie i kodowanie w edukacji wczesnoszkolnej przy użyciu dostępnych narzędzi cyfrowych |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdalna z Microsoft Teams (zdalne) |
2021-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie metod aktywizujących na lekcjach jako sposób na budowanie relacji w klasie |
2021-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja ekologiczna w praktyce szkolnej |
2021-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| BEZPIECZNA DROGA DO SZKOŁY |
2021-09-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem dyplomowanym (zdalne) |
2021-09-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdalna z Microsoft Teams |
2021-09-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Trudności emocjonalne uczniów powracających do szkoły (zdalne) |
2021-09-07 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o popandemiczny dobrostan w szkole.Jak wspierać uczniów w ponownej adaptacji i powrocie do szkolnego rytmu |
2021-09-08 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego (zdalne) |
2021-09-08 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Skuteczniej razem – rodzice w systemie oświaty. Budowanie dobrych relacji: poziomy i zasady współpracy (zdalne) |
2021-09-08 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Ice breakers and other short activities to spice up your lessons (warsztaty w języku angielskim) (zdalne) |
2021-09-08 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zachęta do Olimpiady Filozoficznej |
2021-09-08 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak chodzony stał się polonezem - ludowe korzenie tańców narodowych (zdalne) |
2021-09-08 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdalna z Microsoft Teams (zdalne) |
2021-09-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tworzenie aplikacji edukacyjnych na podstawie szablonów dostępnych na portalu learningapps.org (zdalne) |
2021-09-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego (zdalne) |
2021-09-09 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja otwarcia roku szkolnego 2021/2022: JAK ZADBAĆ O DOBROSTAN PSYCHICZNY, EMOCJONALNY I SPOŁECZNY UCZNIÓW |
2021-09-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy nauczyciela - rozpoczynam staż na nauczyciela dyplomowanego |
2021-09-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego |
2021-09-10 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy nauczyciela - rozpoczynam staż na nauczyciela mianowanego |
2021-09-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy nauczyciela - rozpoczynam staż na nauczyciela kontraktowego |
2021-09-13 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zatańczyć poloneza w przedszkolu. Kroki i figury dla najmłodszych |
2021-09-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wymagania na egzaminie maturalnym w roku 2022 |
2021-09-14 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Realizacja podstawy programowej z informatyki w szkołach ponadpodstawowych |
2021-09-14 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kolor emocji - wzmacnianie podopiecznych poprzez działania plastyczne (zdalne) |
2021-09-14 2021-11-23 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Weź udział w Olimpiadzie Geograficznej (zgłoszenia do 30 września). Wskazówki jak napisać pracę na zawody I stopnia (zdalne) |
2021-09-14 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania dla zawodów szkolnictwa branżowego |
2021-09-14 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Re-integracja zespołu klasowego |
2021-09-15 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zatańczyć poloneza w nauczaniu wczesnoszkolnym. Kroki i figury dla najmłodszych |
2021-09-15 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zabawy rytmiczne w pracy z dzieckiem przedszkolnym |
2021-09-16 2021-09-21 2022-02 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ośmioklasisty z języka niemieckiego |
2021-09-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Programowanie i kodowanie w edukacji wczesnoszkolnej przy użyciu dostępnych narzędzi cyfrowych (zdalne) |
2021-09-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka edukacji przedszkolnej |
2021-09-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Razem wprowadzimy POLONEZA do UNESCO - Akcja Polonez Łączy (zdalne) |
2021-09-17 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczenie się przez tworzenie (zdalne) |
2021-09-20 2021-10-11 2022-01-17 2022-06-13 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego |
2021-09-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Pomysłowe techniki plastyczne – sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli plastyki (zdalne) |
2021-09-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy: Wzajemna pomoc uczniowska (zdalne) |
2021-09-20 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy nauczycieli pracujących z uczniem uzdolnionym humanistycznie (zdalne) |
2021-09-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o dyscyplinę w klasie (zdalne) |
2021-09-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli biologii (zdalne) |
2021-09-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Spotkanie inauguracyjne sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego w roku szkolnym 2021/22 |
2021-09-21 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego w roku szkolnym 2021/22 (zdalne) |
2021-09-21 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Re-integracja zespołu klasowego (zdalne) |
2021-09-21 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Dolnośląskie Konkursy zDolny Ślązak 2021/2022 (zdalne) |
2021-09-21 2021-09-23 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia wychowawców i pedagogów szkolnych. Wsparcie psychologiczno – pedagogiczne ucznia po doświadczeniach pandemicznych (zdalne) |
2021-09-21 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć wsparcia nauczycieli zainteresowanych promowaniem wśród uczniów międzypokoleniowych wartości oraz zdobywaniem wiedzy i umiejętności związanych z tworzeniem drzew genealogicznych (zdalne) |
2021-09-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Poznać i zrozumieć Świat - sieć współpracy nauczycieli zajmujących się edukacja na rzecz zrównoważonego rozwoju (zdalne) |
2021-09-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Realizacja programu edukacyjnego \"Laboratoria Przyszłości\" w Dolnośląskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu |
2021-09-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciiel w stresie. Jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu? |
2021-09-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego (zdalne) |
2021-09-22 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy: English Matters |
2021-09-22 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć gramatyki w szkole podstawowej? (zdalne) |
2021-09-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli geografii. Geografia z pomysłem (zdalne) |
2021-09-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - jak podnieść wyniki nauczania z języka angielskiego, różnorodne metody pracy nauczycieli (zdalne) |
2021-09-22 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie pakietu biurowego Office 365 w pracy dydaktycznej nauczyciela (zdalne) |
2021-09-23 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela (zdalne) |
2021-09-23 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak efektywnie wykorzystać TEAMS w pracy zdalnej z uczniami (zdalne) |
2021-09-23 2021-12 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne (zdalne) |
2021-09-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczna realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego z matematyki w szkołach ponadpodstawowych (zdalne) |
2021-09-24 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Piosenka w nauczaniu języka obcego w przedszkolu i klasach I-III szkoły podstawowej |
2021-09-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego (zdalne) |
2021-09-27 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kamishibai jako narzędzie edukacyjne w pracy z dziećmi (zdalne) |
2021-09-27 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczna realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego z matematyki w szkole podstawowej |
2021-09-27 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciel w roli coacha (zdalne) |
2021-09-27 2021-12-06 2022-01-24 2022-03-30 2022-06-14 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 Wrocław5 |
SZCZEGÓŁY |
| Atrakcyjne metody pracy z dziećmi i młodzieżą w czasie wycieczki szkolnej (zdalne) |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak redukować napięcia emocjonalne w sytuacji trudnej? Ćwiczenia (zdalne) |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczne wykorzystanie Ozobota w warsztacie pracy nauczyciela na wszystkich etapach edukacyjnych |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczna realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego z matematyki w szkołach ponadpodstawowych |
2021-09-28 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia wspierające procesy e-kształcenia: e-learning, e-kursy, sieci współpracy, wideo konferencje, webinaria i wideo lekcje na bazie aplikacji Microsoft Teams – oferta Microsoft dla szkół |
2021-09-28 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli zainteresowanych wykorzystniem elementów tutoringu w szkole (zdalne) |
2021-09-28 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Atrakcyjne metody pracy z dziećmi i młodzieżą w czasie wycieczek szkolnych. Wykorzystanie walorów regionalnych oraz TIK (zdalne) |
2021-09-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Treści biologiczne w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej - sieć współpracy i samokształcenia (zdalne) |
2021-09-29 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praktyczna realizacja podstawy programowej kształcenia ogólnego z matematyki w szkole podstawowej (zdalne) |
2021-09-29 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - eksperymenty na lekcjach fizyki, różnorodne metody pracy nauczycieli |
2021-09-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - jak podnieść wyniki nauczania z języka angielskiego, różnorodne metody pracy nauczycieli |
2021-09-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Atrakcyjne metody pracy z dziećmi i młodzieżą w czasie wycieczek szkolnych. Wykorzystanie walorów regionalnych oraz TIK |
2021-09-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli uczących języka polskiego jako obcego (zdalne) |
2021-09-30 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie uczyć matematyki i innych przedmiotów ścisłych w warunkach pandemii (zdalne) |
2021-09-30 2022-02 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Flipped classroom (odwrócona lekcja) - jako pedagogiczny model, w którym typowa lekcja i praca domowa zamieniają się miejscami- teoria (zdalne) |
2021-09-30 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywne zadania domowe w nauczaniu języków obcych w edukacji tradycyjnej i zdalnej (zdalne) |
2021-09-30 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia wspierające procesy e-kształcenia: e-learning, e-kursy, sieci współpracy, wideo konferencje, webinaria i wideo lekcje na bazie aplikacji Microsoft Teams – oferta Microsoft dla szkół (zdalne) |
2021-09-30 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Opiekun stażu w awansie zawodowym nauczyciela stażysty/kontraktowego |
2021-09/2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Opiekun stażu w awansie zawodowym nauczyciela stażysty/kontraktowego (zdalne) |
2021-09/2021-10-2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - samouszkodzenia (zdalne) |
2021-09/2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Agresywne zachowania dzieci przedszkolnych - jak radzić sobie z agresją w przedszkolu (zdalne) |
2021-09/2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - depresja (zdalne) |
2021-09/2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - na co zwracać uwagę, aby zapobiec tragedii (zdalne) |
2021-09/2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Diagnozowanie zdolności (zdalne) |
2021-09/2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć dla nowo powołanych dyrektorów szkół/przedszkoli |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nadzór dyrektora szkoły nad awansem zawodowym nauczycieli (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nadzór dyrektora szkoły nad awansem zawodowym nauczycieli |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Matura z matematyki w roku 2023 |
2021-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Tańce i proste układy choreograficzne do wykorzystania w pracy z dzieckiem przedszkolnym |
2021-10 2022-03 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Formalnoprawne aspekty bezpieczeństwa w szkole (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Formalnoprawne aspekty bezpieczeństwa w szkole |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem kontraktowym |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem mianowanym |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem dyplomowanym |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem mianowanym (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami neurorozwojowymi. Autyzm, Zespół Aspergera |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - twórczy uczeń (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z geografii |
2021-10 2021-11 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - twórczy uczeń |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli wdż szkół podstawowych (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Promocja zdrowia w edukacji (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Nowe zadania i obowiązki opiekuna stażu w awansie zawodowym nauczyciela zgodnie z aktualnymi zasadami |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego zgodnie z aktualnymi zasadami (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy: Neurodydaktyka w praktyce, czyli szkoła przyjazna uczniowi |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Matematyka dla przedszkolaka i pierwszaka (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego zgodnie z aktualnymi zasadami |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty edukacyjne (zdalne) |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty edukacyjne |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metoda Porannego Kręgu |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci i młodzieży. Depresja, agresja (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywność na lekcjach etyki |
2021-10 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zespołowa nauczycieli (2+2>4) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Dziecko w traumie lub chorobie przewlekłej |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Współpraca nauczycieli z rodzicami pod kontem pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego zgodnie z aktualnymi zasadami |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować uczniów do egzaminu 8-klasisty z matematyki? |
2021-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z ADHD |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego zgodnie z aktualnymi zasadami (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zajęcia muzyczno-ruchowe, co to jest dźwięk i jak powstaje |
2021-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego zgodnie z aktualnymi zasadami (zdalne) |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wolontariat w bibliotece szkolnej |
2021-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego zgodnie z aktualnymi zasadami |
2021-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy z MDK-ami (zdalne) |
2021-10-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Bajkoterapia w czasie pandemii (zdalne) |
2021-10-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty plastyczne - integracja zespołu |
2021-10-01 2022-04-28 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka: uczenie się i nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem |
2021-10-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| TIK w nauczaniu języków obcych w szkole podstawowej |
2021-10-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne |
2021-10-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciel na starcie, czyli o podstawowych kompetencjach pedagogicznych |
2021-10-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wymagania na egzaminie maturalnym w roku 2022 (zdalne) |
2021-10-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania w systemie pracy zdalnej (zdalne) |
2021-10-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie ucznia w procesie edukacyjnym poprzez działania plastyczne (zdalne) |
2021-10-05 2022-01-20 2022-05-05 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów w edukacji zdalnej z zastosowaniem nowych technologii cyfrowych |
2021-10-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne i psychiczne dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych (zdalne) |
2021-10-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Humor i uśmiech w edukacji, znaczenie i działanie w budowaniu pozytywnych relacji szkolnych (zdalne) |
2021-10-06 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieci współpracy nauczycieli etyki, filozofii i innych zainteresowanych tematyką (zdalne) |
2021-10-06 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego z języka angielskiego 2023 |
2021-10-06 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia TOC w pracy wychowawcy (zdalne) |
2021-10-06 2021-11-29 2022-03-29 2022-06-15 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs języka obcego dla nauczycieli (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować uczniów do egzaminu 8-klasisty z matematyki? (zdalne) |
2021-10-07 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego, nauczanie czytania ze rozumieniem (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywna przerwa z wykorzystaniem aktywności plastycznej (zdalne) |
2021-10-07 2022-03-15 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Otwarte zasoby edukacyjne (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kreatywności i postaw proinnowacyjnych uczniów w edukacji zdalnej z zastosowaniem nowych technologii cyfrowych (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli zajmujących się wolontariatem szkolnym (zdalne) |
2021-10-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania agresywne i autoagresywne wśród dzieci i młodzieży (zdalne) |
2021-10-07 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Pomysły na zajęcia świetlicowe z plastyki - sieć współpracy nauczycieli (zdalne) |
2021-10-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Motywująca funkcja oceny szkolnej - jak ją efektywnie wykorzystywać w procesie nauczania? |
2021-10-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak (sprzed)dawać Boga? (zdalne) |
2021-10-11 2021-10-18 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Wpływ aktywności fizycznej na zdrowie psychiczne i fizyczne nauczycieli i dzieci po pandemii (zdalne) |
2021-10-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Landeskunde im Deutschunterricht |
2021-10-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Landeskunde im Deutschunterricht (zdalne) |
2021-10-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Dobry wolontariat |
2021-10-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie narzędzi TIK do tworzenia testów diagnostycznych |
2021-10-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Motywująca funkcja oceny szkolnej - jak ją efektywnie wykorzystywać w procesie nauczania? (zdalne) |
2021-10-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| METODYCZNY WTOREK czyli CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI [spotkanie 1]: Zdolności, uzdolnienia, talent – czym są i jak je rozpoznawać (zdalne) |
2021-10-12 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - jesień |
2021-10-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Świat druku 3D w szkole |
2021-10-12 2021-10-21 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Wielokulturowość w szkole - warsztaty treningu antydyskryminacyjnego |
2021-10-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Programy unijne wspierające pracę szkół i nauczycieli (zdalne) |
2021-10-13 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Podejście do błędów językowych w nauczaniu języków obcych w edukacji tradycyjnej i zdalnej (zdalne) |
2021-10-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Elementy oceniania kształtującego w nauczaniu języka obcego nowożytnego w ośmioletniej szkole podstawowej (zdalne) |
2021-10-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Czytanie wrażeniowe jako innowacyjna metoda pracy z tekstem |
2021-10-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia doradców zawodowych „Jak praktycznie kształcić kompetencje miękkie” – Sieć z udziałem doświadczonych przedstawicieli działów HR (zdalne) |
2021-10-13 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia coachingowe w pracy doradcy zawodowego (zdalne) |
2021-10-13 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie w procesach edukacyjnych narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość. Bezpieczne i efektywne korzystanie z technologii cyfrowych (zdalne) |
2021-10-14 2021-10-19 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Terapia tańcem - elementy DMT (zdalne) |
2021-10-14 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Za trudne, bo trzeba myśleć - Jak wyzwolić matematyczne myślenie przez doświadczenie i eksperymenty |
2021-10-14 2022-01 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Kamishibai jako narzędzie edukacyjne w pracy z dziećmi |
2021-10-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Niebo + ziemia + przestrzeń katechety (zdalne) |
2021-10-15 2021-10-22 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć krytycznego myślenia? (zdalne) |
2021-10-18 2021-11-30 2022-01-25 2022-03-16 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Choreoterapia w procesie wychowawczym |
2021-10-18 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie i techniki wyciszania dzieci w wieku przedszkolnym (zdalne) |
2021-10-19 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w cyberszkole |
2021-10-19 2022-02 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Nowoczesne rozwiązania w nauczaniu matematyki (zdalne) |
2021-10-19 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - jesień (zdalne) |
2021-10-19 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Koduj z nami doradcami II - CodeWeek 2021 |
2021-10-19 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc rówieśnicza w szkołach. Cyberprzemoc |
2021-10-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Coaching - praktyczne rozwiązania |
2021-10-20 2022-01-12 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - eksperymenty na lekcjach fizyki, różnorodne metody pracy nauczycieli (zdalne) |
2021-10-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mądrze wspierać ucznia uzdolnionego? |
2021-10-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja działań w zakresie bezpieczeństwa psychicznego uczniów (zdalne) |
2021-10-20 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie instytucjonalne nauczyciela w rozwiązywaniu problemów ucznia z wykorzystaniem TIK (zdalne) |
2021-10-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring w pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie (zdalne) |
2021-10-21 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Czytanie wrażeniowe jako innowacyjna metoda pracy z tekstem (zdalne) |
2021-10-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mądrze wspierać ucznia uzdolnionego? (zdalne) |
2021-10-21 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metody i formy pracy z uczniem z dyskalkulią (zdalne) |
2021-10-21 2022-04 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie zawodowe - nowe wyzwania na rok szkolny 2021/2022 (zdalne) |
2021-10-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Żywioły wokół nas - cykl warsztatów plastycznych (zdalne) |
2021-10-21 2022-03-29 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak współpracować z rodzicami w budowaniu dobrostanu szkolnego (zdalne) |
2021-10-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Komunikacja interpersonalna w sytuacji konfliktu (zdalne) |
2021-10-22 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka angielskiego |
2021-10-23 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Choreoterapia w procesie wychowawczym |
2021-10-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Reguły i zasady efektywnej komunikacji werbalnej. Werbalna pewność siebie — jak rozmawiać, aby się porozumieć? |
2021-10-25 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Nowoczesne rozwiązania w nauczaniu matematyki |
2021-10-25 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywność procesu dydaktycznego w systemie pracy zdalnej (zdalne) |
2021-10-25 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| I seminarium - meeting nauczycieli matematyki i nauk przyrodniczych |
2021-10-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztat pracy doradcy zawodowego (zdalne) |
2021-10-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - twórczy uczeń |
2021-10-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego, nauczanie rozumienia ze słuchu (zdalne) |
2021-10-27 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ocenianie, które pomaga uczyć się (zdalne) |
2021-10-27 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ocenianie w nauczaniu online |
2021-10-28 2022-05 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczny Dolnoślązak – współpraca szkoły ze służbami na rzecz bezpieczeństwa na podstawie doświadczeń z Programu |
2021-10-29 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Prawo w pracy nauczyciela (zdalne) |
2021-10/2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Coaching w pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wycieczka szkolna jako integralna forma realizacji programu dydaktycznego i wychowawczo-profilaktycznego (Priorytet 3) (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego jako obcego, nauczanie sprawności pisania (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wycieczka szkolna jako integralna forma realizacji programu dydaktycznego i wychowawczo-profilaktycznego (Priorytet 3) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak kształcić kompetencje kluczowe na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych/pozaszkolnych? |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bajka, która leczy |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wycieczki turystyczne szkolne i indywidualne – narzędzia TIK (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Matematyczne szyfrowanie (zdalne) |
2021-11 2022-05 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Bajka, która leczy (zdalne) |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Trimino i heksy edukacyjne na matematyce |
2021-11 2022-04 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli branży budowlanej (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli jezyka polskiego |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Stanisław Lem - Patron Roku 2021 |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja włączająca- nowe wyzwania dla edukacji |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kierownik wycieczek szkolnych |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie uczyć czytania ze zrozumieniem (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Stanisław Lem - Patron Roku 2021 (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Organizacja wycieczek szkolnych - z wykorzystaniem TIK -kompendium dla nauczyciela (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje wychowawcze i psychologiczne nauczyciela |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie pedagogiki zabawy do pracy z dzieckiem przedszkolnym |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tworzenie lokalnych baz danych w programie MS Access dla początkujących (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| ABC ekonomii w szkole podstawowej (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (zdalne) |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego (zdalne) |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem kontraktowym (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia depresyjne i lękowe uczniów (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Multimedia w edukacji (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metody pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii na matematyce (zdalne) |
2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Prawo oświatowe dla nauczycieli rozpoczynających pracę w zawodzie |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Multimedialny warsztat pracy nauczyciela matematyki (zdalne) |
2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Multimedialny warsztat pracy nauczyciela matematyki |
2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Przedsiębiorczość w edukacji (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Prawo w pracy dyrektora szkoły |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Właściwy nadzór dyrektora szkoły lub placówki nad awansem zawodowym nauczyciela (zdalne) |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczycieli |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Właściwy nadzór dyrektora szkoły lub placówki nad awansem zawodowym nauczyciela |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wybrane techniki algorytmiczne występujące na maturze z informatyki rozszerzonej (nowa formuła) (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia matematycznego uczniów (zdalne) |
2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wybrane narzędzia wspierające zdalne nauczanie (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - twórczy uczeń (zdalne) |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Twoje Dane twoja Sprawa |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie kompetencji kluczowych (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje miękkie w pracy nauczyciela - elementy pracy tutora w klasie (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Coaching w pracy z uczniem szczególnie uzdolnionym |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie kompetencji kluczowych |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wątki etyczne w Książeczce o człowieku Romana Ingardena. „Książeczka o człowieku” jako lektura zalecana do wykorzystania przy omawianiu wybranych zagadnień etycznych |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Cyfrowe inspiracje na matematyce (zdalne) |
2021-11 2022-06 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania i uczenia się w praktyce szkolnej |
2021-11 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie uczyć czytania ze zrozumieniem |
2021-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie bajki w procesie terapii i edukacji dzieci |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wolontariat w bibliotece szkolnej (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| WebQuest na matematyce (zdalne) |
2021-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie bajki w procesie terapii i edukacji dzieci (zdalne) |
2021-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| METODYCZNY WTOREK czyli CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI [spotkanie 2]: Zdolny nie znaczy doskonały – specyfika rozwoju i wspierania ucznia zdolnego (zdalne) |
2021-11-02 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z uczniem zdolnym na lekcji języka obcego (zdalne) |
2021-11-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak napisać i wdrożyć autorski program nauczania? (zdalne) |
2021-11-04 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Terapia przez twórczość- wpływ zajęć artystycznych na wzmocnienie samooceny dziecka |
2021-11-05 2022-05-26 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? |
2021-11-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak kształcić kompetencje wychowawcze? (zdalne) |
2021-11-08 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć nauczycieli zainteresowanych biblioterapią (zdalne) |
2021-11-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą projektu - teoria (zdalne) |
2021-11-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kompetencji kluczowych na lekcji jezyka obcego w szkole podstawowej (zdalne) |
2021-11-10 2021-11-17 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Wymagania na egzaminie maturalnym od roku 2023 |
2021-11-16 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - zima |
2021-11-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wymagania na egzaminie maturalnym od roku 2023 (zdalne) |
2021-11-16 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Repetytorium metodyczne dla nauczycieli biologii - metody aktywizujące (zdalne) |
2021-11-17 2021-12-02 2022-03-22 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Coaching jako narzędzie wzmacniające pracę nauczyciela |
2021-11-18 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Inspiracje - wykorzystanie otwartych zasobów edukacyjnych z plastyki (zdalne) |
2021-11-18 2022-01-27 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolenie okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy dla nauczycieli (zdalne) |
2021-11-23 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Flipped Classroom - praca metodą lekcji odwróconej - praktyka |
2021-11-23 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kreatywności poprzez działania plastyczne (zdalne) |
2021-11-30 2021-12-10 2022-06-14 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Eksperymenty językowe MINT i CLIL na lekcjach jezyka niemieckiego |
2021-11-30 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Eksperymenty językowe MINT i CLIL na lekcjach jezyka niemieckiego (zdalne) |
2021-11-30 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolnictwo zawodowe - doskonalenie umiejętności doradców zawodowych (zdalne) |
2021-11/2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| TIK w pracy doradcy zawodowego - inspirujące pomysły na lekcje (zdalne) |
2021-11/2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstruowanie i modyfikacja programów nauczania dla zawodów szkolnictwa branżowego (zdalne) |
2021-11/2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztat pracy doradcy zawodowego |
2021-11/2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Profilaktyka zachowań rozykownych/ problemy dzieci i młodzieży (zdalne) |
2021-11/2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać ucznia z depresją i jego rodzinę? (zdalne) |
2021-11/2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| W poszukiwaniu własnej tożsamości – jak wspierać ucznia w okresie dojrzewania (zdalne) |
2021-11/2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (zdalne) |
2021-11/2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego (zdalne) |
2021-11/2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Samorządność uczniowska w szkole (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Samorządność uczniowska w szkole |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Dodaj mi skrzydeł (zdalne) |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Podstawy programowania w języku C++ |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela dyplomowanego (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Dodaj mi skrzydeł |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela dyplomowanego |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak pracowac z uczniem (dzieckiem) z Zespołem Aspergera z wykorzystaniem TIK (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Biblioterapia w pracy nauczyciela |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Biblioterapia w pracy nauczyciela (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Matura z matematyki w roku 2023 (zdalne) |
2021-12 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak kształcić kompetencje kluczowe na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych/pozaszkolnych? (zdalne) |
2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Obserwacje koleżeńskie jako forma doskonalenia doskonalenia zawodowego nauczycieli |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy nauczyciela i wychowawcy |
2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zasoby TIK wspierające dydaktykę (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela dyplomowanego - repetytorium |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje emocjonalne nauczyciela |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolenie okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego (zdalne) |
2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolny lider wspierania uzdolnień (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego |
2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego - repetytorium |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Bulimia, anoreksja, ortoreksja |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wpływ muzyki na harmonijny rozwój dziecka -doświadczenia |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Otwarte zasoby edukacyjne |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wybrane narzędzia TIK w warsztacie pracy nauczyciela |
2021-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje emocjonalne nauczyciela (zdalne) |
2021-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w cyberszkole (zdalne) |
2021-12 2022-03 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli matematyki i informatyki (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczanie metodą odwróconej klasy (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć szkół. Promocja zdrowia |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela kontraktowego (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela kontraktowego |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła promująca zdrowie |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| ABC projektów unijnych (zdalne) |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do życia (w każdej) rodzinie |
2021-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena wspierająca rozwój ucznia |
2021-12-01 2022-02-28 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - zima (zdalne) |
2021-12-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metoda narracyjna (storytelling) w nauczaniu języka obcego w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnym |
2021-12-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Patrzę, widzę, odkrywam - warsztaty arteterapeutyczne |
2021-12-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować się do części pisemnej Olimpiady Geograficznej? (zdalne) |
2021-12-07 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| METODYCZNY WTOREK czyli CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI [spotkanie 3]: Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć (zdalne) |
2021-12-07 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Seminarium metodyczne MULTI KULTI czyli inspiracje i innowacje dla nauczycieli języków obcych |
2021-12-08 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szlakiem barw - warsztaty rysunkowo-malarskie (zdalne) |
2021-12-09 2022-03-07 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kompetencji interkulturowej w nauczaniu języka angielskiego w ośmioletniej szkole podstawowej. |
2021-12-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą projektu - praktyka |
2021-12-15 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza tekstów kultury - ABC dzieła sztuki (zdalne) |
2021-12-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie w pracy z uczniem (zdalne) |
2021-12/2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Stres zawodowy w pracy nauczyciela - ćwiczenia redukujące napięcia (zdalne) |
2021-12/2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Interwencja i pomoc w sytuacjach kryzysowych (zdalne) |
2021-12/2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstruowanie programu profilktyczno-wychowawczego w przedszkolu, szkołach z wykorzystaniem narzędzi TIK (zdalne) |
2021-23-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego - repetytorium (zdalne) |
2021.12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela dyplomowanego - repetytorium (zdalne) |
2021.12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Nowe zjawiska literackie w kulturze i w pracy z uczniem. |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do życia (w każdej) rodzinie (zdalne) |
2022-01 2022-05 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Zaproś street dance na swój w-f |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Techniki aktywnego słuchania (zdalne) |
2022-01 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie areterapii w pracy z dziećmi (zdalne) |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Folkowe tradycje swiateczne - Boże Narodzenie (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania jako filar efektywnych lekcji |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy nauczyciela i wychowawcy (zdalne) |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Hej kolego, naucz mnie tego (zdalne) |
2022-01 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Media społecznościowe (social media) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Hej kolego, naucz mnie tego |
2022-01 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Formalnoprawne aspekty wycieczki szkolnej (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Media społecznościowe (social media) (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Podstawy języka HTML |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak pracować z uczniem po wydarzeniach traumatycznych |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pierwsza pomoc w dobie epidemii COVID-19 (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mapping - nowatorska metoda pracy z tekstem na lekcjach języka niemieckiego (zdalne) |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zmiany w okresie dojrzewania młodzieży (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mapping - nowatorska metoda pracy z tekstem na lekcjach języka niemieckiego |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania jako filar efektywnych lekcji (zdalne) |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie umiejętności wychowawczych rodziców uczniów (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Formy muzyczne w wychowaniu przedszkolnym -doświadczanie |
2022-01 2022-04 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena pracy nauczyciela/dyrektora szkoły |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Inicjatywa - Twoje Dane Twoja Sprawa (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczymy dzieci się uczyć |
2022-01 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uczymy dzieci się uczyć (zdalne) |
2022-01 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia wychowawców i pedagogów szkolnych. Wykorzystanie arteterapii w pracy z emocjami (zdalne) |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Radzenie sobie w konfliktowych sytuacjach z rodzicem (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczny Dolnoślązak – współpraca szkoły ze służbami na rzecz bezpieczeństwa na podstawie doświadczeń z Programu (zdalne) |
2022-01 2022-04 |
Wrocław Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Radzenie sobie w konfliktowych sytuacjach z rodzicem |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia matematycznego uczniów |
2022-01 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak oceniać ucznia z doświadczeniem migracji (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przedsiębiorczy belfer (zdalne) |
2022-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wybrane filozoficzne koncepcje człowieka i ich związek z etyką |
2022-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła promująca zdrowie (zdalne) |
2022-01 2022-06 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Egzamin maturalny z geografii w 2022 r. (zdalne) |
2022-01-04 2022-01-11 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Wypalenie, relacje, emocje - czyli o przeciwdziałaniu wypaleniu zawodowemu (zdalne) |
2022-01-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| METODYCZNY WTOREK czyli CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI [spotkanie 4]: Narzędzia i metody pracy z uczniem zdolnym (zdalne) |
2022-01-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Patrzę, widzę, odkrywam - warsztaty arteterapeutyczne (zdalne) |
2022-01-13 2022-06-02 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Ja w świecie i świat we mnie - warsztaty arteteraeutyczne |
2022-01-18 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jestem twórcą - propozycje aktywności plastycznej ucznia (zdalne) |
2022-01-25 2022-02-29 2022-03-28 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia ICT do pracy na lekcji języka obcego zarówno online jak i stacjonarnie. |
2022-01-26 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolnictwo zawodowe - doskonalenie umiejętności doradców zawodowych |
2022-01/2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych – branża budowlana (zdalne) |
2022-01/2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć ciekawie? (zdalne) |
2022-01/2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wymagania egzaminacyjne na egzaminie ósmoklasisty z języka polskiego w roku szkolnym 2021/2022 (zdalne) |
2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Pobudzanie kreatywnosci dzieci przez techniki plastyczne |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring w pracy z uczniem uzdolnionym matematycznie |
2022-02 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdrowotna w srodowisku szkolnym (zdalne) |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja zdrowotna w srodowisku szkolnym |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Taniec kreatywny i improwizacja w procesie wychowawczym w przedszkolu (zdalne) |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w sieci |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty tańca kreatywnego i improwizacji |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacja pedagogiczna w praktyce szkolnej |
2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacja pedagogiczna w praktyce szkolnej (zdalne) |
2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka: uczenie się i nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Fonetyka na lekcjach języka niemieckiego |
2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metody audiowizualne w nauczaniu języka angielskiego |
2022-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać kreatywność uczniów? (zdalne) |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać kreatywność uczniów? |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka: uczenie się i nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem (zdalne) |
2022-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak oceniać ucznia z doświadczeniem migracji |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wolontariat w edukacji |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Realizujemy dofinansowane projekty rozwojowe |
2022-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zostań egzaminatorem maturalnym z geografii (zdalne) |
2022-02-15 2022-02-22 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciel – rodzic – uczeń we współczesnej edukacji (zdalne) |
2022-02-16 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Opowiedz obrazem - kreatywne warsztaty z wykorzystaniem fotografii (zdalne) |
2022-02-17 2022-05-31 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Ja w świecie i świat we mnie - warsztaty arteteraeutyczne (zdalne) |
2022-02-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje miękkie w pracy nauczyciela - elementy pracy tutora w klasie |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| O wartościach na lekcjach etyki |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak profesjonalnie przygotować prezentację dorobku zawodowego nauczyciela (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie metod coachingowych w motywowaniu uczniów do nauki i rozwoju |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Z ekonomią na TY - ekonomia na różnych lekcjach |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Odwrócona lekcja języka polskiego jako obcego (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Formalnoprawne aspekty wycieczki szkolnej. |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące na matematyce (zdalne) |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Tańce animacyjne dla dzieci i nie tylko |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Dokumentowanie Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej - wymogi formalne i prawne |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące na matematyce |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staz na stiopeń nauczyciela kontraktowego - repetytorium (zdalne) |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego z fizyki w kontekście matury 2023 |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych (zdalne) |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Tańcowała zyrafa z szakalem (zdalne) |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Opowiadanie jako forma wypowiedzi w klasach początkowych |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Tańcowała zyrafa z szakalem |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą projektów na lekcjach języka niemieckiego |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metoda Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne jako narzędzie edukacyjne w pracy z dziećmi (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia krytycznego uczniów |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą projektów na lekcjach języka niemieckiego (zdalne) |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staz na stopień nauczyciela mianowanego - repetytorium (zdalne) |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przedsiębiorczość w edukacji |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty tańca kreatywnego i improwizacji |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwój kompetencji myślenia krytycznego |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia krytycznego uczniów (zdalne) |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| WebQuest na matematyce |
2022-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć szkół. Profilaktyka uzależnień (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Matematyczny inkubator (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Problem odpowiedzialności z perspektywy etyka |
2022-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwój kompetencji myślenia krytycznego (zdalne) |
2022-03 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wolontariat - wychowanie do poszukiwania sensu życia (zdalne) |
2022-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Egzamin maturalny z języka angielskiego w 2022 roku (zdalne) |
2022-03-01 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Egzamin maturalny z języka angielskiego w 2022 roku |
2022-03-02 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - wiosna |
2022-03-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak się uczymy? (zdalne) |
2022-03-08 2022-05-09 2022-05-30 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego w 2022 roku (zdalne) |
2022-03-08 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Rutyny widzialnego myślenia (zdalne) |
2022-03-09 2022-05-10 2022-05-31 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego w 2022 roku |
2022-03-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sztuka bawi, uczy, integruje - warsztaty inspirowane dziełami sztuki |
2022-03-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nowa matura z geografii 2023 (zdalne) |
2022-03-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - wiosna (zdalne) |
2022-03-17 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Obserwacje i eksperymenty w edukacji przyrodniczej w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej |
2022-03-21 2022-05-18 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Podróże w świat wyobraźni - pomysły na warsztaty plastyczne (zdalne) |
2022-03-24 2022-05-17 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak realizować preorientacje zawodowa w przedszkolu (zdalne) |
2022-03/2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych – branża budowlana |
2022-03/2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak realizować preorientacje zawodowa w przedszkolu |
2022-03/2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zdjęcia w social mediach - narzędzia TIK |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego, nauczanie czytania ze zrozumieniem |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w przedszkolu |
2022-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Gry i zabawy w nauczaniu matematyki w przedszkolu |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zorganizować sobie warsztat pracy zdalnej z uczestnikami zajęć artystycznych z wykorzystaniem narzędzi TIK (zdalne) |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Odwrócona lekcja języka polskiego jako obcego |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| W jaki sposób przygotować uczniów do egzamniu ósmoklasisty w kontekście egzaminu w 2023 |
2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie fizyczne dzieci i młodzieży po pandemii (zdalne) |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty STEM w szkole (zdalne) |
2022-04 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kooperatives Lernen |
2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staz na stopień nauczyciela mianowanego - repetytorium (zdalne) |
2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty STEM w szkole |
2022-04 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zespołowa uczniów |
2022-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wolontariat i przedsiębiorczość (zdalne) |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Promowanie postaw przedsiębiorczych |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zespołowa uczniów (zdalne) |
2022-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena efektywności wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kooperatives Lernen (zdalne) |
2022-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena efektywności wewnątrzszkolnego systemu doradztwa zawodowego (zdalne) |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja przez wolontariat (zdalne) |
2022-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja Otwarta: Easter in Great Britain |
2022-04-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Powtórka przed maturą z geografii.Wspólna analiza zadań maturalnych z geografii z 2021 r. (zdalne) |
2022-04-05 2022-04-12 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Podpatrując mistrzów - warsztaty plastyczne (zdalne) |
2022-04-05 2022-06-21 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| TIK w pracy doradcy zawodowego - inspirujące pomysły na lekcje |
2022-04/2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego jako obcego, nauczanie sprawności pisania |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja pracy nauczyciela w planowaniu dydaktycznym (zdalne) |
2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Powszechna Deklaracja Praw Człowieka pod lupą etyka, czyli etyczna opowieść o prawach człowieka |
2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego, nauczanie rozumienia ze słuchu |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metody pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii na matematyce |
2022-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolne Koła Turystyczne - sposobem na aktywność poznawczą uczniów (zdalne) |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tańce z wykorzystaniem prostych rekwizytów |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Taneczna lekcja w-f podczas zdalnego nauczania (zdalne) |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zabawy logorytmiczne w pracy z dzieckiem w przedszkolu |
2022-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring i superwizja w pracy wychowawczej nauczyciela jako formy wspomagania ucznia (zdalne) |
2022-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Współpraca międzyprzedmiotowa wspierająca wielojęzyczność (zdalne) |
2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Współpraca międzyprzedmiotowa wspierająca wielojęzyczność |
2022-05 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy nauczyciela - zakończenie stażu |
2022-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak napisać i wdrożyć autorski program nauczania? |
2022-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Na majówkę, na majówkę. Gdzie pojechać na wycieczkę dydaktyczną z geografii? (zdalne) |
2022-05-10 2022-05-17 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Najnowsze metody, trendy i kierunki nauczania języków obcych (zdalne) |
2022-05-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Najnowsze metody, trendy i kierunki nauczania języków obcych |
2022-05-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - lato |
2022-05-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wątki etyczne w -Liście do Menoikeusa-, czyli słów kilka o Epikurze na lekcjach etyki |
2022-06 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczny wypoczynek dzieci i młodzieży (zdalne) |
2022-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja Otwarta: Wielka powtórka - czyli jak efektywnie podsumować materiał |
2022-06-07 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - lato (zdalne) |
2022-06-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty STEM w szkole (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczycieli (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja działań w zakresie bezpieczeństwa psychicznego uczniów |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty STEM w szkole |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolenie okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy dla nauczycieli (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mobbing i dyskryminacja w szkole/placówce oświatowej - zasady przeciwdziałania oraz postępowanie w przypadku podejrzenia stosowania mobbingu i dyskryminacji w pracy (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja działań w zakresie bezpieczeństwa psychicznego uczniów (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o popandemiczny dobrostan w szkole.Jak wspierać uczniów w ponownej adaptacji i powrocie do szkolnego rytmu (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie umiejętności wychowawczych rodziców uczniów (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje wychowawcze i psychologiczne nauczyciela (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia krytycznego uczniów (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - samouszkodzenia (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła po letargu (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w cyberszkole (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie myślenia krytycznego uczniów |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - depresja (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła po letargu (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w cyberszkole (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak oceniać ucznia z doświadczeniem migracji (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń z doświadczeniem migracji w szkole (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak oceniać ucznia z doświadczeniem migracji (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń z doświadczeniem migracji w szkole (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia depresyjne i lękowe uczniów (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tańce ludowe różnych regionów Polski (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc rówieśnicza w szkołach. Cyberprzemoc (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zmiany w okresie dojrzewania młodzieży (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do życia (w każdej) rodzinie (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła promująca zdrowie (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kreatywności ucznia poprzez działania plastyczne (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Agresywne zachowania dzieci przedszkolnych - jak radzić sobie z agresją w przedszkolu (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie i działanie w szkole — jak organizować i prowadzić proces budowania nowych i efektywnych relacji w okresie po ustąpieniu pandemii? |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do życia (w każdej) rodzinie (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła promująca zdrowie (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Arteterapia w szkole i jej wpływ na pozytywne wzmacnianie podopiecznych (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - na co zwracać uwagę, aby zapobiec tragedii (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Diagnozowanie zdolności (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Umiejętności skutecznego wychowawcy: tutoring (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Czytanie wrażeniowe jako innowacyjna metoda pracy z tekstem (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Umiejętności skutecznego wychowawcy: tutoring (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wypalenie zawodowe nauczyciela (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Polonez jako element nowego patriotyzmu - zajecia warsztatowe (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Terapeutyczna moc tańca - choreoterapia podczas lekcji wychowawczych (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Taniec współczesny na lekcjach wychowania fizycznego - warsztaty (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tańce różnych regionów Polski - zabawy i tańce w kręgu (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Motywacja uczniów do nauki (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zmotywować uczniów o zróżnicowanym temperamencie do nauki i aktywności społecznej w szkole? |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Identyfikacji ucznia w sytuacji kryzysowej oraz diagnoza zapotrzebowania na treści wychowawcze i profilaktyczne po powrocie do szkół i placówek zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Aktywna lekcja z zastosowaniem technologii cyfrowych - włączanie nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych do realizacji działań dydaktycznych w szkole (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów z zastosowaniem nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nowoczesne technologie TIK w praktyce szkolnej (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Identyfikacji ucznia w sytuacji kryzysowej oraz diagnoza zapotrzebowania na treści wychowawcze i profilaktyczne po powrocie do szkół i placówek . |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zdalna nauczycieli na bazie pakietu biurowego MS Office 365 – oferta Microsoft dla szkół (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie harmonijnego rozwoju dziecka przez sztukę – kompetencje kluczowe (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Soft Skills. Life Skills. Kompetencje Przyszłości (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Czytanie wrażeniowe jako innowacyjna metoda pracy z tekstem (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - kreatywny uczeń (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie dzieci podczas zdalnego nauczania - artoterapia (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Taneczna lekcja w-f podczas zdalnego nauczania (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie nauczyciela podczas zdalnego nauczania - kondycja fizyczna i psychiczna (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać samorządność uczniów podczas zdalnej edukacji (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak motywować uczniów do nauki? (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Miejsce i rola infomacji zwrotnej w procesie dydaktyczno - wychowawczym (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rola nauczyciela w szkole przyszłości (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty rozwojowe szkół (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Soft Skills. Life Skills. Kompetencje Przyszłości (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Myslenie projektowe np. metody Design Thinking (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie przedsiębiorczości (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Otwarte zasoby edukacyjne (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie metod aktywizujących na lekcjach jako sposób na budowanie relacji w klasie |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring i superwizja w pracy wychowawczej nauczyciela jako formy wspomagania ucznia |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - kreatywny uczeń (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolenie okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (8 godz.) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie metod aktywizujących na lekcjach jako sposób na budowanie relacji w klasie (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring i superwizja w pracy wychowawczej nauczyciela jako formy wspomagania ucznia (zdalne) |
do ustalenia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność nauczyciela za nieprzestrzeganie przepisów BHP (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolenie okresowe z Bezpieczeństwa i Higieny Pracy (3 godz.) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chmura Google narzędziem pracy nauczyciela (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć skutecznie w warunkach pandemii (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zorganizować sobie warsztat pracy zdalnej z uczestnikami zajęć artystycznych z wykorzystaniem narzędzi TIK (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie pracować w ramach kompetencji matematycznych w szkole (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciel w stresie. Jak przeciwdziałać wypaleniu zawodowemu? (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Najskuteczniejsze strategie uczenia się i nauczania – wnioski z badań pedagogicznych (rada szkoleniowa) |
do ustalenia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| W poszukiwaniu własnej tożsamości – jak wspierać ucznia w okresie dojrzewania (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| W poszukiwaniu własnej tożsamości – jak wspierać ucznia w okresie dojrzewania (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Profilaktyka zachowań rozykownych/ problemy dzieci i młodzieży (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o dyscyplinę w klasie (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie metod coachingowych w motywowaniu uczniów do nauki i rozwoju (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Komunikacja interpersonalna w sytuacji konfliktu (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o dyscyplinę w klasie (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia coachingowe w pracy doradcy zawodowego (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z ADHD (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Etyka nauczyciela (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Interwencja i pomoc w sytuacjach kryzysowych (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania - uczenia się w szkole (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030: Rozwijanie i upowszechnianie kultury uczenia się poprzez aktywny i ciągły rozwój umiejętności kluczowych uczniów (Priorytet 5) (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy szkoły i nauczyciela |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania - uczenia się w szkole |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Profilaktyka zachowań rozykownych/ problemy dzieci i młodzieży (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie w pracy z uczniem (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie w pracy z uczniem (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Stres zawodowy w pracy nauczyciela - ćwiczenia redukujące napięcia (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia coachingowe w pracy doradcy zawodowego (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Organizacja ewaluacji wewnętrznej w szkole - badanie wybranego obszaru pracy szkoły lub placówki (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Organizacja wycieczki szkolnej w nowych realiach oświatowych (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak redukować napięcia emocjonalne w sytuacji trudnej? Ćwiczenia (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Asertywność nauczyciela w pracy (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczyciela w nowej rzeczywistości oświatowej zwłaszcza w sytuacji zmiennych zasad organizacji pracy szkoły (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Interdyscyplinarność na rzecz edukacji ekologicznej w szkole, czyli jak rozwijać postawę odpowiedzialności dzieci i młodzieży za środowisko naturalne? (Priorytet 6) (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zintegrowana Strategia Umiejętności 2030: Rozwijanie i upowszechnianie kultury uczenia się poprzez aktywny i ciągły rozwój umiejętności kluczowych uczniów (Priorytet 5) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Interdyscyplinarność na rzecz edukacji ekologicznej w szkole, czyli jak rozwijać postawę odpowiedzialności dzieci i młodzieży za środowisko naturalne? (Priorytet 6) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie zawodowe a wymagania rynku pracy – czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące z wykorzystaniem TIK w kształceniu zawodowym (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zespołowa nauczycieli (2+2>4) (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacje pedagogiczne (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Stres zawodowy w pracy nauczyciela - ćwiczenia redukujące napięcia (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie zawodowe a wymagania rynku pracy – czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać kompetencje wychowawcze (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania i uczenia się w praktyce szkolnej (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać ucznia z depresją i jego rodzinę? (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Aktualne regulacje prawne w oświacie oraz ich konsekwencje - hybrydowa organizacja pracy szkoły (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceniania szkolnego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły i ich konsekwencje (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak redukować napięcia emocjonalne w sytuacji trudnej? Ćwiczenia (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie areterapii w pracy z dziećmi (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceny pracy nauczyciela w świetle nowych regulacji prawnych związanych ze zmiennymi warunkami pracy (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Formalno- prawne zasady organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej związane z nowymi zjawiskami szkolnymi (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie areterapii w pracy z dziećmi (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak możemy pomóc uczniom doświadczającym wykluczenia (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie działań na rzecz poprawy efektywności kształcenia na podstawie analizy wyników egzaminów zawodowych zewnętrznych (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| TIK w pracy doradcy zawodowego - inspirujące pomysły na lekcje (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Proces uczenia się. Elementy procesu uczenia się podlegajace zróżnicowaniu ze względu na potzreby rozwojowe i edukacyjne uczniów. Ocenianie osiągnięć uczniów w zróżnicowanym procesie uczenia się (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Podnoszenie jakości edukacji poprzez działania uwzględniające zróżnicowane potrzeby rozwojowe i edukacyjne wszystkich uczniów (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące z wykorzystaniem TIK w kształceniu zawodowym (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie działań na rzecz poprawy efektywności kształcenia na podstawie analizy wyników egzaminów zawodowych zewnętrznych (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć ciekawie? (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy nauczycieli w nowej rzeczywistości oświatowej (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Urlop dla poratowania zdrowia szczególnym uprawnieniem nauczyciela (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać ucznia z depresją i jego rodzinę? (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć ciekawie? (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedrezialność dyscyplinarna nauczycieli - po ostatnich zmianach w Karcie Nauczyciela (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ocenianie, które pomaga uczyć się (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Trudności emocjonalne uczniów powracających do szkoły (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje emocjonalne nauczyciela (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Dziecko w traumie lub chorobie przewlekłej (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Dziecko w traumie lub chorobie przewlekłej (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci i młodzieży. Depresja, agresja (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| TIK w pracy doradcy zawodowego - inspirujące pomysły na lekcje (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (ósmoklasistów, maturalnych) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza wyników egzaminów zewnętrznych (ósmoklasistów, maturalnych) (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencja kluczowe w praktyce szkolnej (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie i techniki wyciszania dzieci w wieku przedszkolnym (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie i techniki wyciszania dzieci w wieku przedszkolnym (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z ADHD (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania agresywne i autoagresywne wśród dzieci i młodzieży (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Interwencja i pomoc w sytuacjach kryzysowych (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci i młodzieży. Depresja, agresja (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje emocjonalne nauczyciela (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Trudności emocjonalne uczniów powracających do szkoły (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania agresywne i autoagresywne wśród dzieci i młodzieży (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji (zdalne) (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencja kluczowe w praktyce szkolnej |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacja pedagogiczna - od pomysłu do realizacji |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacja pedagogiczna - od pomysłu do realizacji (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy szkoły i nauczyciela (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rządowy program Aktywna tablica - współpraca nauczycieli w zakresie TIK (zdalne) |
|
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Realizujemy projekt edukacyjnego DODN pn.: Lekcja:Enter na zDolny Śląsk - współpraca nauczycieli w zakresie TIK (zdalne) |
|
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Informatyki (zdalne) |
|
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieci współpracy nauczycieli etyki, filozofii i innych zainteresowanych tematyką |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
Pobierz