| Nazwa kursu | Terminy | Miasta | Zapisy |
|---|---|---|---|
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - jak podnieść wyniki nauczania z informatyki różnorodne metody pracy nauczycieli (stacjonarne+zdalne) |
2020- 2021-04-28 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z wychowania fizycznego |
2020-09 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z wychowania fizycznego (zdalne) |
2020-09 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - jak podnieść wyniki nauczania z języka angielskiego, różnorodne metody pracy nauczycieli (zdalne) |
2020-09-23 2020-10-28 2021-04-14 2021-06-09 |
Wałbrzych Wałbrzych Wałbrzych2 Wałbrzych3 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli języków obcych (zdalne) |
2020-09-30 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń - jak podnieść wyniki nauczania z fizyki, różnorodne metody pracy nauczycieli (stacjonarne+zdalne) |
2020-09-30 2021-01-20 2021-03-24 2021-06-09 |
Wałbrzych Wałbrzych2 Wałbrzych3 Wałbrzych4 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć wspólpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego |
2020-09-30 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego. Wymiana dobrych praktyk w zakresie nauczania języka polskiego jako obcego |
2020-10 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli etyki i filozofii. Rola eksperymentu myślowego w nauczaniu filozofii i etyki |
2020-10- 2020-10-26 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| SIEĆ: Skuteczna realizacja podstawy programowej z matematyki |
2020-10-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (zdalne) |
2020-10-10 2021 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego(ZDALNE) |
2020-10-10 2021-03 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli branży budowlanej (zdalne) |
2020-10-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Podejście do błędów językowych w nauczaniu języków obcych w edukacji tradycyjnej i zdalnej (zdalne) |
2020-10-12 2021-03-16 2021-04-23 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne (zdalne) |
2020-10-19 2020-10-21 2021-02-01 2021-05 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia doradców zawodowych - seminarium - tranzycja z systemu edukacji na rynek pracy |
2020-10-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej w programie Erasmus + - od czego zacząć? (zdalne) |
2020-10-21 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem mianowanym (zdalne) |
2020-10-28 2021-05-11 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli etyki i filozofii. Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk (zdalne) |
2020-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania w systemie pracy zdalnej (zdalne) |
2020-11 2021 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Skuteczniej razem – rodzice w systemie oświaty. Budowanie dobrych relacji: poziomy i zasady współpracy (zdalne) |
2020-11-05 2021-02-22 2021-04-27 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 Jelenia Góra3 |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta: Tradycje i kultura krajów anglojęzycznych |
2020-11-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka: uczenie się i nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem (zdalne) |
2020-11-07 2021 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Design Thinking - metoda projektu inaczej |
2020-11-12 2020-11-16 2021-01-27 |
Wrocław Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywne zadania domowe w nauczaniu języków obcych w edukacji tradycyjnej i zdalnej (zdalne) |
2020-11-16 2021-04-27 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć krytycznego myślenia? (zdalne) |
2020-11-17 2020-12-02 2021-04-13 2021-06-14 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej (zdalne) |
2020-11-18 2021-04-21 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z trudnym uczniem na przykładzie strategii wychowawczej Billa Rogersa (z wykorzystaniem narzędzi TIK) |
2020-11-18 2021-02-08 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Ekstrawertyk, Introwertyk, Ambiwertyk – kim jest Twój uczeń, jak z nim budować i pielęgnować relacje? (zdalne) |
2020-11-18 2021-04-20 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z języka angielskiego - zmotywowany nauczyciel, zmotywowany uczeń (zdalne) |
2020-11-25 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka angielskiego i niemieckiego – współpraca międzyprzedmiotowa wspierająca wielojęzyczność (zdalne) |
2020-11-25 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego (zdalne) |
2020-11-25 2021-04-28 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia. Praca z uczniem w młodszym wieku szkolnym z autyzmem (zdalne) |
2020-11-25 2020-12-16 2021-02-10 2021-03-17 2021-04-28 |
Wałbrzych Wałbrzych2 Wałbrzych3 Wałbrzych4 Wałbrzych5 |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela dyplomowanego - repetytorium |
2020-11-28 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z fizyki - zmotywowany nauczyciel, zmotywowany uczeń |
2020-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z fizyki - zmotywowany nauczyciel, zmotywowany uczeń (zdalne) |
2020-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Dyscyplina w klasie i radzenie sobie w trudnych sytuacjach (zdalne) |
2020-12-01 2021-02-24 2021-04-26 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 Jelenia Góra3 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia doradców zawodowych: e-doradztwo - dobre praktyki (zdalne) |
2020-12-07 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena wspierająca rozwój ucznia (zdalne) |
2020-12-09 2021-01-19 2021-03-03 2021-04-27 |
Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 Wrocław5 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Naruszenie praw dziecka i dobra dziecka w szkole (zdalne) |
2020-12-15 2021-01-18 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Opiekun stażu w awansie zawodowym nauczyciela (zdalne) |
2020-12-15 2021-03-13 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczyciel w roli coacha (zdalne) |
2020-12-16 2021-01-20 2021-01-26 2021-03-23 2021-05-17 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 Wrocław4 Wrocław5 |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywna przerwa z wykorzystaniem aktywności plastycznej |
2020-12-17 2021-06-22 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Programowanie z zastosowaniem ozobotów |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Urządzenia mobilne - tablety w szkole |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Świat druku 3D w szkole |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uwolnić pozytywne emocje - coaching w pracy dyrektora |
2021 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rola autorytetu etycznego w szkole i w życiu - dla nauczycieli etyki |
2021 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie kompetencji kluczowych |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mądrze wspierać ucznia uzdolnionego? (zdalne) |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Aktywna lekcja z zastosowaniem technologii cyfrowych - plan włączania nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych do działań dydaktycznych w szkole. |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pomysły na stosowanie wizualnych języków programowania w szkole podstawowej |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca zdalna nauczycieli na bazie pakietu biurowego MS Office 365 – oferta Microsoft dla szkół |
2021 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta: Live Classes - lekcja na żywo z wydawnictwem Pearson |
2021- |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie uczyć czytania ze zrozumieniem |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego. Znaczenie literatury w nauczaniu języka polskiego obcego (zdalne) |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konflikt w szkole. Zarządzanie konfliktem w klasie i poza nią |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Spektrum autyzmu – inspiracje dla nauczycieli |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty " Ewaluacja pracy uczniów na lekcjach języka niemieckiego" |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta poświęcona metodom nauczania składni |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Model pracy z uczniem zdolnym w praktyce szkolnej |
2021-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztat artystyczny a integracja zespołu |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli Języka Polskiego Jak nauczyć budowania argumentu - w drodze do sprawnego redagowania rozprawki |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z filozofii |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Model pracy z uczniem zdolnym w praktyce szkolnej (zdalne) |
2021-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skonstruować szkolny program rozwijania zainteresowań i wspierania uzdolnień (zdalne) |
2021-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skonstruować szkolny program rozwijania zainteresowań i wspierania uzdolnień |
2021-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka angielskiego w liceum |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Spektrum autyzmu – inspiracje dla nauczycieli (zdalne) |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z informatyki - zmotywowany nauczyciel, zmotywowany uczeń |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z W-F |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Elementy terapii behawioralnej w pokonywaniu trudnych zachowań uczniów (zdalne) |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta: Da, wo ich herkomme |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty " Ewaluacja pracy uczniów na lekcjach języka niemieckiego" |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak redukować napięcia emocjonalne w sytuacji trudnej? Ćwiczenia |
2021-01 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Spektrum autyzmu – inspiracje dla nauczycieli |
2021-01- |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - twórczy uczeń (zdalne) |
2021-01-07 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych (zdalne) |
2021-01-11 |
Wałbrzych Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać ucznia z depresją? |
2021-01-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Can do skills-jak uczyć języka obcego zawodowego/specjalistycznego na uczelniach wyższych |
2021-01-12 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywny nauczyciel - kreatywny uczeń (zdalne) |
2021-01-18 2021-05-14 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego (zdalne) |
2021-01-19 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konflikt w szkole. Zarządzanie konfliktem w klasie i poza nią (zdalne) |
2021-01-20 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli edukacji dla bezpieczeństwa i osób zajmujących się bezpieczeństwem w szkole. |
2021-01-20 2021-03-17 2021-05-12 |
Wałbrzych Wałbrzych2 Wałbrzych3 |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczanie zdalne z Google Meet |
2021-01-21 2021-02-08 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Testportal – sprawdzanie i ocenianie wiedzy uczniów online |
2021-01-22 2021-02-01 |
Wrocław Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego - repetytorium (zdalne) |
2021-01-23 2021-02-27 2021-04-27 |
Wrocław3 Wrocław Wrocław4 |
SZCZEGÓŁY |
| Autoewaluacja w pracy nauczyciela (zdalne) |
2021-01-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym (zdalne) |
2021-01-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacje pedagogiczne (zdalne) |
2021-01-26 2021-05-18 |
Legnica Legnica2 |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztat artystyczny a integracja zespołu (zdalne) |
2021-01-27 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Nauczanie kooperatywne (zdalne) |
2021-01-27 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - depresja |
2021-01-27 2021-02-03 2021-03-05 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 Jelenia Góra3 |
SZCZEGÓŁY |
| Nowoczesne rozwiązania w nauczaniu matematyki (zdalne) |
2021-01-28 2021-03-12 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 |
SZCZEGÓŁY |
| Myślenie metaforyczne w szkole - warsztaty plastyczne (zdalne) |
2021-01-28 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty " Kooperatywne metody pracy z tekstem " |
2021-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie uczyć słownictwa |
2021-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty " Kooperatywne metody pracy z tekstem " |
2021-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty " Wewnętrzne różnicowanie stopnia trudności zadań, przygotowujących do egzaminu maturalnego/po szkole podstawowej |
2021-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rola eksperymentu w nauczaniu fizyki i informatyki– korelacja między przedmiotami. |
2021-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Dyskalkulia – rozpoznawanie i terapia |
2021-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| SIEĆ szkół dla innowacyjnych nauczycieli matematyki (zdalne) |
2021-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli biologii |
2021-02-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Czytanie wrażeniowe, a czytanie tradycyjne? |
2021-02-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Klasy i oddziały przygotowawcze dla dzieci z doświadczeniem migracyjnym w szkole-z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-02-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Szkolnictwo branżowe - doskonalenie umiejetności doradców zawodowych |
2021-02-02 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Tworzenie ankiet i testów w aplikacji FORMS |
2021-02-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Edukacja przez wolontariat (zdalne) |
2021-02-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie narzędzi i zasobów cyfrowych oraz metod kształcenia na odległość w pracy z dzieckiem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi |
2021-02-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli informatyki szkół podstawowych |
2021-02-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| WebQuest jako metoda wykorzystująca technologię informacyjną |
2021-02-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć polskiej kultury i polskiego dziedzictwa narodowego dzieci obcojęzyczne w szkole? |
2021-02-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Terapia przez twórczość - pozytywne wzmacnianie podopiecznych |
2021-02-04 2021-04-27 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia pracy on-line dla doradcy zawodowego |
2021-02-04 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| ClasDojo, czyli sposób na zarządzanie klasą online (zdalne) |
2021-02-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie, jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela (zdalne) |
2021-02-08 |
Wałbrzych Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Seminarium - Atrakcyjna nauka zawodu - współpraca szkoły i pracodawców |
2021-02-09 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metoda WebQuest w nauczaniu zdalnym |
2021-02-09 2021-02-23 2021-05-19 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| W poszukiwaniu inspiracji - wykorzystanie elementów TIK na lekcjach plastyki |
2021-02-09 2021-03-30 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Biologia na maturze w 2021 roku |
2021-02-10 2021-02-24 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Prawo pracy w szkole w dobie koronawirusa |
2021-02-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie testów on - line z wykorzystaniem dostępnych narzędzi cyfrowych |
2021-02-10 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zmiany w wymaganiach egzaminacyjnych na egzaminie maturalnym z języka polskiego |
2021-02-10 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kwalifikacja BD.30 - jak przygotować ucznia do egzaminu potwierdzajacego kwalifikacje w zawodzie |
2021-02-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak efektywnie wykorzystać TEAMS w pracy zdalnej z uczniami |
2021-02-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lęk i zachowania autodestrukcyjne uczniów a niedostosowanie społeczne - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-02-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na nauczyciela dyplomowanego - repetytorium (zdalne) |
2021-02-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kwalifikacja BD.21 - jak przygotować ucznia do egzaminu potwierdzajacego kwalifikacje w zawodzie |
2021-02-15 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Poznać i zrozumieć Świat - sieć współpracy nauczycieli zajmujących się edukacją na rzecz zrównoważonego rozwoju. |
2021-02-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - wiosna. Wykorzystanie technologii cyfrowej w przygotowaniu pomocy dydaktycznych |
2021-02-16 2021-03-09 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Pierwsza pomoc w czasach COVID 19 - z wykorzystaniem narzedzi TIK |
2021-02-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie rozwoju dziecka przedszkolnego przez zabawę - wybrane ćwiczenia i zabawy Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne |
2021-02-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli: Twoje Dane Twoja Sprawa |
2021-02-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Klasy i oddziały przygotowawcze dla dzieci obcojęzycznych w szkole |
2021-02-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tramblanka i inne tańce ludowe w formie zabaw - EDYCJA I |
2021-02-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe na lekcjach biologii |
2021-02-16 2021-03-02 2021-05-24 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Interwencja i wsparcie w sytuacjach kryzysowych |
2021-02-17 2021-05-20 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć gramatyki j. angielskiego w szkole podstawowej na zajęciach tradycyjnych i w nauczaniu zdalnym |
2021-02-17 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pandemia a zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży |
2021-02-17 2021-03-22 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 |
SZCZEGÓŁY |
| Jak redukować napięcia emocjonalne w sytuacji trudnej? Ćwiczenia (zdalne) |
2021-02-18 2021-05-26 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta - aktywizacja uczniów na lekcji online |
2021-02-18 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie ucznia do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego w roku szkolnym 2020/2021 w edukacji zdalnej |
2021-02-19 2021-02-26 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Dziecięca matematyka (zdalne) |
2021-02-19 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs kierowników wycieczek szkolnych (zdalne) |
2021-02-20 2021-03-06 |
Jelenia Góra Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Tramblanka i inne tańce ludowe w formie zabaw - EDYCJA II |
2021-02-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć DODN z instytucjami kultury SWD w kwarantannie (ZDALNE ) |
2021-02-23 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w klasie VII i VIII szkoły podstawowej |
2021-02-23 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI – Spotkanie 1: Zdolności, uzdolnienia, talent – czym są i jak je rozpoznawać |
2021-02-23 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Naruszenia praw dziecka i dobra dziecka w szkole w nauczaniu zdalnym - aktualny stan prawny |
2021-02-24 2021-03-22 2021-05-13 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| SIEĆ współpracy i samokształcenia katechetów (zdalne) |
2021-02-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne uczniów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych |
2021-02-24 2021-03-16 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| SIEĆ współpracy i samokształcenia nauczycieli przedmiotów humanistycznych, pracujących z uczniami, dla których język polski jest językiem obcym (zdalna) |
2021-02-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Świat koloru - pomysły na warsztaty malarskie |
2021-02-25 2021-04-13 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Tańcowała żyrafa z szakalem - komunikacja bez barier. |
2021-02-25 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w liceum |
2021-02-25 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Gry i zabawy w nauczaniu matematyki w przedszkolu i edukcji wczesnoszklnej - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-02-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak zadbać o dyscyplinę w klasie? |
2021-02-25 2021-03-30 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Otwarte zasoby edukacyjne TIK w edukacji (zdalne) |
2021-02-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Mniej nie można, więcej warto: Bezpieczeństwo szkolnych wycieczek - od wymagań formalnych do faktycznych potrzeb |
2021-02-26 2021-03-25 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 |
SZCZEGÓŁY |
| Nadzór dyrektora nad awansem zawodowym nauczycieli (zdalne) |
2021-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja wewnętrzna w praktyce szkolnej |
2021-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Otwarte zasoby edukacyjne w czasie pandemi, jak do nich dotrzeć (zdalne) |
2021-03 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia cyfrowe wspierające pracę zdalną z wykorzystaniem powszechnie dostępnych aplikacji, e-nauczanie (zdalne) |
2021-03 |
Jelenia Góra2 Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wyjątkowy język JavaScript |
2021-03 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczymy dzieci się uczyć (zdalne) |
2021-03-01 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kszałtowanie umiejętności i właściwych postaw uczniów (kreatywność, innowacyjność, praca zespołowa). |
2021-03-01 do uzgodnienia |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Nowa podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce. Podstawowe założenia i kierunki rozwoju. (I i II część) (z wykorzystaniem narzedzi TIK) |
2021-03-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć dla nauczycieli zainteresowanych genealogią w edukacji z wykorzystaniem dostępnych zasobów Internetu - kontynuacja seminarium |
2021-03-01 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Gra planszowa – metoda dydaktyczna uwzględniająca specjalne potrzeby uczniów |
2021-03-02 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Język angielski w Zintegrowanym Nauczaniu Przedszkolnym i Wczesnoszkolnym typu CLIL-z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-03-02 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Terapia przez twórczość - integracja zespołu |
2021-03-02 2021-05-18 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Budowanie strategii pracy z dzieckiem przejawiającym zaburzenia zachowania |
2021-03-03 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym autyzm i Zespół Aspergera (zdalne) |
2021-03-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne w klasach starszych - jak prowadzić zajęcia on-line? - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-03-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela kontraktowego - repetytorium (zdalne) |
2021-03-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rysunkowa katecheza, czyli myślenie wizualne w katechezie szkolnej (z wykorzystaniem narzędzi TIK) |
2021-03-08 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Trudności emocjonalne uczniów XXI wieku |
2021-03-09 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Polonez - jak zbudować choreografię na uroczystość szkolną - EDYCJA I ( 2X3 godziny) |
2021-03-09 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lapbook czyli książka na kolanach |
2021-03-09 2021-04-20 2021-06-15 |
Wrocław Wrocław2 Wrocław3 |
SZCZEGÓŁY |
| Projekt edukacyjny na matematyce (zdalne) |
2021-03-10 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia jako miejsce wymiany doświadczeń dla nauczycieli geografii (zdalne) |
2021-03-10 |
Wałbrzych2 Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kompetencji kluczowych na lekcjach języka obcego w szkole podstawowej na zajęciach tradycyjnych i w nauczaniu zdalnym część I |
2021-03-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Procedura zakładania niebieskiej karty - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-03-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rola katechezy w odkrywaniu powołania misyjnego |
2021-03-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć: Ocena opisowa - diagnoza i motywacja (zdalne) |
2021-03-16 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego - kształcenie sprawności czytania ze zrozumieniem |
2021-03-16 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza tekstów kultury - plakat |
2021-03-16 2021-04-08 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka polskiego (zdalne) |
2021-03-17 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z uczniem z zaburzeniami zachowania |
2021-03-17 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| E-konferencja metodyczna - programy unijne wspierające pracę szkoły i nauczycieli (zdalne) |
2021-03-17 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia, jako miejsce wymiany doświadczeń nauczycieli z informatyki - zmotywowany nauczyciel, zmotywowany uczeń (zdalne) |
2021-03-17 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kompetencji kluczowych na lekcjach języka obcego w szkole podstawowej na zajęciach tradycyjnych i w nauczaniu zdalnym część II |
2021-03-17 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów potwierdzajacych kwalifikacje w zawodzie |
2021-03-18 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wielkanocne - ekologiczne warsztaty plastyczne - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-03-18 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne nastolatków - na co zwracać uwagę, aby zapobiec tragedii |
2021-03-19 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Uczenie się przez tworzenie |
2021-03-22 2021-04-26 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI – Spotkanie 2: Zdolny nie znaczy doskonały – specyfika rozwoju i wspierania ucznia zdolnego |
2021-03-23 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Projekt „Riese”, czyli nie tylko na ścieżkach historii |
2021-03-23 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Tworzenie stron internetowych - portal FB |
2021-03-24 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć bezpieczeństwa dzieci młodsze? |
2021-03-24 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak wspierać proces uczenia się uczniów? |
2021-03-24 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy nauczycieli etyki, filozofii i innych zainteresowanych tematyką. Warsztaty pn. \\\\\\\\ |
2021-03-24 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocena pracy nauczyciela/dyrektora szkoły (zdalne) |
2021-03-24 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak formułować konstruktywną informację zwrotną w nauczaniu zdalnym |
2021-03-24 2021-05-12 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Świat kreski - pomysły na warsztaty plastyczne |
2021-03-25 2021-05-27 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta - praca metodą projektu w szkole średniej |
2021-03-25 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie na lekcjach etyki |
2021-03-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć: Szkoła otwartych umysłów (zdalne) |
2021-03-30 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Bajkoterapia w czasie pendemii |
2021-03-30 2021-06-10 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Etyka nauczyciela |
2021-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kodowanie na dywanie - pierwsze spotkanie z elementami kodowania |
2021-04 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kodowanie, jako wprowadzenie do programowania - język CODE (zdalne) |
2021-04 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać kompetencje matematyczne na języku obcym na II etapie edukacyjnym? (zdalne) |
2021-04 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła po letargu – jak na nowo rozbudzić motywację |
2021-04 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego(zdalne) |
2021-04-07 |
Wrocław3 Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| Uśmiech w edukacji, jego znaczenie i działanie w budowaniu pozytywnych relacji szkolnych |
2021-04-12 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zdrowie psychiczne i fizyczne dzieci i młodzieży w dobie pandemii (zdalne) |
2021-04-12 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i szkole? |
2021-04-13 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Międzykulturowość w dolnośląskich szkołach – od teorii do przykładów dobrych praktyk |
2021-04-13 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Realizacja i dokumentowanie działań w zakresie pomocy psych-ped. w czasie pandemii |
2021-04-13 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Tworzenie stron internetowych - WIX.COM |
2021-04-14 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka: uczenie się i nauczanie języków obcych w świetle badań nad mózgiem (zdalne) |
2021-04-14 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna MULTI KULTI czyli inspiracje i innowacje dla nauczycieli języków obcych |
2021-04-14 2021-04-22 |
Jelenia Góra Jelenia Góra2 |
SZCZEGÓŁY |
| Polonez - jak zbudować choreografię na uroczystość szkolną - EDYCJA II ( 2X3 godziny) |
2021-04-14 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania trudne dzieci ze spektrum autyzmu oraz strategie na zachowania trudne |
2021-04-14 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie zawodowe a oczekiwania rynku pracy |
2021-04-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego - kształcenie sprawności pisania |
2021-04-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tutoring rówieśniczy (zdalne) |
2021-04-16 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Biblioterapia w pracy z dziećmi - wybrane przykłady form pracy |
2021-04-19 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| KURS NA KIEROWNIKA WYPOCZYNKU - z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-04-20 2021-05-18 |
Wrocław Wrocław2 |
SZCZEGÓŁY |
| CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI – Spotkanie 3: Syndrom Nieadekwatnych Osiągnięć |
2021-04-20 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pomysłowe techniki plastyczne - sieć współpracy i samokształcenia (zdalne) |
2021-04-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Aplikacje i innowacje TIK |
2021-04-21 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Ice breakers and other short activities to spice up your lessons (warsztaty w języku angielskim z elementami TIK) |
2021-04-21 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń z depresją - jak pomóc całej rodzinie? |
2021-04-21 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć współpracy? (zdalne) |
2021-04-21 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak długoterminowa izolacja społeczna wpływa na pojawianie się zaburzeń lękowych? |
2021-04-21 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Spektrum autyzmu – inspiracje dla nauczycieli |
2021-04-22 2021-05-06 |
Wałbrzych Wałbrzych2 |
SZCZEGÓŁY |
| Spotkania z książką i prasą regionalną |
2021-04-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Narzędzia i metody glottodydaktyczne - JES-PL |
2021-04-22 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak oceniać na etyce? - praktyka oceniania uczniów na etyce |
2021-04-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka polskiego |
2021-04-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej |
2021-04-26 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Patriotyzm dla najmłodszych, jak zrobić kotyliony |
2021-04-27 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kreowanie ścieżki kariery zawodowej uczniów w okresie i po Covid-19 z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-04-27 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| \"Landeskunde im Deutschunterricht\" element wiedzy realioznawczej na lekcjach języka niemieckiego |
2021-04-27 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Nowe narzędzia i metody glottodydaktyczne. JES-przyroda |
2021-04-27 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak poradzić sobie z niegrzecznymi uczniami? (zdalne) |
2021-04-27 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Przygoda z Olimpiadą Geograficzną – jak zdobyć sukces? |
2021-04-28 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca w obszarze przeciwdziałania przemocy w rodzinie w czasie pandemii |
2021-04-28 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wielokulturowa Szkoła - know-how i kick-off w dwujęzyczność i wielokulturowość-z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-04-29 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| SIEĆ współpracy i samokształcenia dla nauczycieli zajmujących się wolontariatem szkolnym |
2021-04-29 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Syndrom wypalenia zawodowego w pracy nauczyciela |
2021-04-29 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak osiągnąć cel, oprzeć się presji i nie dać się zmanipulować? |
2021-04-29 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Prawo w pracy nauczyciela w drodze po awans zawodowy (zdalne) |
2021-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zdalny uczeń w stacjonarnej szkole – wykorzystanie TIK w planowaniu zajęć |
2021-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chcę zostać nauczycielem dyplomowanym (zdalne) |
2021-05 |
Wrocław2 Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Absolwent technikum informatycznego na rynku pracy |
2021-05 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs kierowników wycieczek szkolnych |
2021-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Współpraca nauczycieli z rodzicami pod kątem pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zdalne) |
2021-05-04 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Depresja i stany depresyjne u dzieci i młodzieży |
2021-05-05 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pory roku na warsztatach plastycznych - lato. Wykorzystanie technologii cyfrowej w przygotowaniu pomocy dydaktycznych |
2021-05-06 2021-06-11 |
Wrocław Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metody pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w nauczaniu matematyki (zdalne) |
2021-05-06 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja: Zdrowa wiosna. Promocja zdrowia |
2021-05-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak profesjonalnie przygotować prezentację dorobku zawodowego nauczyciela (zdalne) |
2021-05-06 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs instruktażowy dla kierowników (opiekunów) wycieczek szkolnych - wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-05-10 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z edukacji wczesnoszkolnej |
2021-05-10 |
Wałbrzych2 Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Realizacja programu wychowawczo profilaktycznego w okresie pandemii – szanse i zagrożenia |
2021-05-11 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoce wykorzystywane w nauczaniu wczesnoszkolnym i przedszkolnym typu CLIL. Przykładowe scenariusze lekcji |
2021-05-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Tramblanka i tańce środkowej Polski w opracowaniu scenicznym dla dziecięcych zespołów ludowych |
2021-05-11 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w sieci w czasie pandemii, jak się ustrzec cyberataków. Szkoła a realizacja zadań on-line (zdalne) |
2021-05-11 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Rozprawka jako wypowiedź retoryczna. Warsztaty metodyczne obejmujące wskazówki do pracy w uczniem i doskonalenie warsztatu pracy nauczyciela |
2021-05-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące pracę uczniów w nauczaniu zdalnym i stacjonarnym na lekcjach fizyki |
2021-05-12 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Co komunikują dzieci emocjami? |
2021-05-12 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Przedsiębiorczość - szansą na sukces zawodowy |
2021-05-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc instytucji zewnętrznych w rozwiązywaniu problemów ucznia. - wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-05-13 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Psychologiczna i pedagogiczna analiza rysunków dziecięcych |
2021-05-14 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła promująca zdrowie (zdalne) |
2021-05-14 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Język angielski-techniki wykorzystywane w nauczaniu wczesnoszkolnym i przedszkolnym typu CLIL-z wykorzystaniem narzędzi TIK |
2021-05-18 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wykorzystanie wirtulanych tablic podczas zajęć z wychowawcą |
2021-05-18 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli języka niemieckiego jako miejsce wymiany doświadczeń (zdalne) |
2021-05-18 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak sobie radzić z zaburzeniami emocjonalnymi dzieci i młodzieży. Depresja, agresja (zdalne) |
2021-05-18 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| CYKL SPOTKAŃ POŚWIĘCONYCH PROBLEMATYCE ZDOLNOŚCI – Spotkanie 4: Przepisy oświatowe a rozwój ucznia zdolnego |
2021-05-18 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje medialne i komunikacyjne a budowanie wizerunku szkoły |
2021-05-18 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Siła grupy wsparcia - jak organizować i prowadzić grupę wsparcia on-line? |
2021-05-18 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwój psychoseksualny dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym |
2021-05-19 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Podpatrując mistrzów - warsztaty plastyczne (zdalne) |
2021-05-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta: Ocenianie kształtujące na lekcji języka angielskiego |
2021-05-20 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Tutoring nauczycielski (zdalne) |
2021-05-20 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Tutoring w szkole |
2021-05-20 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozpoznać dziecko, które jest ofiarą przemocy domowej? |
2021-05-24 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka układania i rozwiązywania zadań arytmetycznych na etapie przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej (zdalne) |
2021-05-24 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Aktywizowanie uczniów podczas edukacji zdalnej poprzez wykorzystanie zasad konstrukcjonizmu |
2021-05-25 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bajka terapeutyczna w pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zdalne) |
2021-05-25 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami neurorozwojowymi - autyzm i zespół Aspergera |
2021-05-25 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Język angielski-przykładowe scenariusze lekcji wykorzystywane w nauczaniu wczesnoszkolnym i przedszkolnym typu CLIL-z wykorzystaniem narzędzi TIK. |
2021-05-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Metodyka nauczania języka polskiego jako obcego - kształcenie sprawności rozumienia ze słuchu |
2021-05-25 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w traumie lub chorobie przewlekłej w szkole (zdalne) |
2021-05-26 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Warsztaty Flipped Classroom - lekcja odwrócona |
2021-05-26 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące pracę uczniów w nauczaniu zdalnym i stacjonarnym na lekcjach informatyki |
2021-05-26 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Metody aktywizujące na matematyce |
2021-05-27 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Zabawy rozwijające zmysły |
2021-05-31 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci rozpoczynajacych naukę w szkole. |
2021-05-31 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zachęta do Olimpiady Filozoficznej |
2021-05-31 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Sposoby motywowania uczniów do nauki matematyki |
2021-06 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Metody problemowe w nauczaniu matematyki |
2021-06 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą |
2021-06-01 |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Can do skills-jak uczyć języka obcego zawodowego w szkołach branżowych |
2021-06-08 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Realizacja kierunków polityki oświatowej Państwa w okresie pandemii |
2021-06-08 |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie uzdolnień w świetle założeń neurodydaktyki |
2021-06-08 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (zdalne) |
2021-06-08 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Odblokować mówienie. Praca z dzieckiem z mutyzmem wybiórczym |
2021-06-09 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie ucznia i wychowania uczniów z trudnymi zachowaniami (nadpobudliwość, trudnosśi emocjonalne) (zdalne) |
2021-06-10 |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zajęcia muzyczno-ruchowe, co to jest dźwięk i jak powstaje |
2021-06-14 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Jak bezpiecznie wędrować po górach |
2021-06-15 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczny wypoczynek. Wymagania epidemiologiczne dla organizatorów półkoloni i kolonii - z wykorzystaniem narzedzi TIK |
2021-06-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekt Dolnośląska Tożsamość - międzyinstytucjonalne sieciowanie w procesie budowania tożsamości Dolnoślązaków |
2021-06-15 |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumatycznych przejściach |
2021-06-16 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w trybie nauki zdalnej - podsumowanie działań |
2021-06-23 |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Możliwości kształcenia osób dorosłych, czyli rozwój absolwenta na rynku pracy (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Preorientacja zawodowa w przedszkolu (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Możliwości kształcenia osób dorosłych, czyli rozwój absolwenta na rynku pracy |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Preorientacja zawodowa w przedszkolu |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Mentoring i superwizja jako formy wsparcia w szkole |
do uzgodnienia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacje pedagogiczne - od pomysłu do realizacji (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Dziecko ze spektrum autyzmu w szkole |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania w systemie pracy tradycyjnej i zdalnej |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty edukacyjne w szkole |
do uzgodnienia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacje pedagogiczne - od pomysłu do realizacji |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać kompetencje matematyczne w szkole? |
do uzgodnienia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami neurorozwojowymi- autyzm i ZA |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Syndrom wypalenia zawodowego i stres w pracy nauczyciela. |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Innowacje i eksperymenty w szkole |
do uzgodnienia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania w systemie pracy tradycyjnej i zdalnej (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (zdalne) |
do uzgodnienia do uzgodnienia |
Legnica Legnica2 |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie, jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z dzieckiem po traumie, jako element pracy wychowawczej współczesnego nauczyciela |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przemoc domowa – cechy dziecka krzywdzonego |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skonstruować szkolny program rozwijania zainteresowań i wspierania uzdolnień (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w szkole i placówce |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie działań na rzecz poprawy efektywności kształcenia na podstawie analizy wyników egzaminów zawodowych zewnętrznych (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skonstruować szkolny program rozwijania zainteresowań i wspierania uzdolnień |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczycieli (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w szkole i placówce (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie działań na rzecz poprawy efektywności kształcenia na podstawie analizy wyników egzaminów zawodowych zewnętrznych |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Diagnoza zainteresowań i uzdolnień jako fundament planowania i organizacji pracy z uczniem (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocenianie jako integralna częśc procesu nauczania i uczenia się (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej. |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ocenianie jako integralna częśc procesu nauczania i uczenia się |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Aktualne regulacje prawne w oświacie oraz ich konsekwencje - sytuacja epindemiczna |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji (zdalne) |
do uzgodnienia do uzgodnienia |
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń w traumie lub chorobie przewlekłej w szkole |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania agresywne i autoagresywne wśród dzieci i młodzieży (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Aktualne regulacje prawne w oświacie oraz ich konsekwencje - sytuacja epindemiczna (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja wewnętrzna - badanie wybranego obszaru pracy szkoły i placówki |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Przygotowanie uczniów do egzaminu ósmoklasisty z języka obcego (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Zachowania agresywne i autoagresywne wśród dzieci i młodzieży |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak rozwijać samodzielność, innowacyjność i kreatywność uczniów w szkole? |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Elementy terapii behawioralnej w pokonywaniu trudnych zachowań uczniów (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w szkole (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza wyników egzaminu dla ósmoklasistów jako podstawa doskonalenia procesu kształcenia w szkole |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe w praktyce szkolnej (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Działania wychowawcze i profilaktyczne szkoły |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Elementy terapii behawioralnej w pokonywaniu trudnych zachowań uczniów |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Warunki wysokiej jakości kształcenia - jak je zapewnić? |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ochrona danych osobowych w szkole (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Myślenie wizualne i sketchnoting, jako pomoc w realizacji podstawy programowej |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Działania wychowawcze i profilaktyczne szkoły (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Samorządność uczniowkska w szkole (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej – multimedialne narzędzia pracy nauczyciela, wychowawcy, doradcy zawodowego (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Samorządność uczniowkska w szkole |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej – multimedialne narzędzia pracy nauczyciela, wychowawcy, doradcy zawodowego |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wspomaganie rozwoju dziecka z zaburzeniami neurorozwojowymi- autyzm i ZA |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja wewnętrzna - badanie wybranego obszaru pracy szkoły i placówki (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Formalno-prawne zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej związane ze zmienioną formułą pracy szkoły/placówki (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Jak skutecznie pracować w ramach kompetencji matematycznych w szkole |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Etyka zawodowa nauczycieli, a konflikty |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z małym dzieckiem z autyzmem |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Formalno-prawne zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej związane ze zmienioną formułą pracy szkoły/placówki |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywne metody poprawy wyników kształcenia w szkołach |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczyciela w nowej rzeczywistości oświatowej zwłaszcza w sytuacji pracy zdalnej |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Autyzm |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe a podstawa programowa wychowania przedszkolnego (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka, czyli szkoła oparta na wiedzy (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Specyficzne trudności w uczniu się – rozpoznanie i dostosowanie wymagań (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Najskuteczniejsze strategie uczenia się i nauczania – wnioski z badań pedagogicznych (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka, czyli szkoła oparta na wiedzy |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Neurodydaktyka - jak wykorzystać potencjał ucznia w procesie uczenia się i nauczania? (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Specyficzne trudności w uczniu się – rozpoznanie i dostosowanie wymagań |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jakość kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jakość kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceny pracy nauczyciela w świetle nowych regulacji prawnych związanych z pracą zdalną |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceniania szkolnego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły i ich konsekwencje |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wspieranie harmonijnego rozwoju dziecka przez sztukę (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania i uczenia się na lekcji języka obcego |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kreatywności ucznia (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Analiza pedagogiczno-psychologiczna rysunków dziecięcych |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Odpowiedzialność prawna nauczyciela w nowej rzeczywistości oświatowej zwłaszcza w sytuacji pracy zdalnej (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceniania szkolnego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły i ich konsekwencje (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Organizacja wycieczki szkolnej w nowych realiach oświatowych (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uwarunkowania oceny pracy nauczyciela w świetle nowych regulacji prawnych związanych z pracą zdalną (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Arteterapia w szkole (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Chmura Google narzędziem pracy nauczyciela (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Trudności emocjonalne dzieci i młodzieży - depresja, agresja |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc pedagogiczno psychologiczna w pracy nauczyciela przedszkola |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Organizacja wycieczki szkolnej w nowych realiach oświatowych |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do wartości - kształtowanie postaw i respektowanie norm |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne uczniów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wychowanie do wartości - kształtowanie postaw i respektowanie norm (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne uczniów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie branżowe a wymagania rynku pracy – czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstrukcja i modyfikacja programu nauczania zawodu |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie branżowe a wymagania rynku pracy – czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstrukcja i modyfikacja programu nauczania zawodu (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z uczniem ze spektrum autyzmu |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualny program Edukacyjno Terapeutyczny dla dzieci ze spektrum autyzmu |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Metoda Porannego Kręgu |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Szkoła po letargu – jak na nowo rozbudzić motywację (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Jak radzić sobie z emocjami? Bajki terapeutyczne (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Wdrażanie podstawy programowej kształcenia ogólnego |
do uzgodnienia |
Jelenia Góra |
SZCZEGÓŁY |
| Strategie oceniania kształtującego (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Droga do Dolnośląskiej Sieci Szkół Wspierajacych Uzdolnienia (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z uczniem z ADHD |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń rozkojarzony - trening uwazności i pamięci |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Indywidualizacja procesu nauczania i uczenia się w praktyce szkolnej |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczeństwo w szkole i placówce (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji (zdalne) |
do uzgodnienia |
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności uczniów (rada szkoleniowa) |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Droga do Dolnośląskiej Sieci Szkół Wspierajacych Uzdolnienia |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Diagnoza zainteresowań i uzdolnień jako fundament planowania i organizacji pracy z uczniem |
do uzgodnienia |
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje coachingowe współczesnego nauczyciela |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konflikt w szkole. Zarządzanie konfliktem w klasie i poza nią |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje coachingowe współczesnego nauczyciela (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konflikt w szkole. Zarządzanie konfliktem w klasie i poza nią (zdalne) |
do uzgodnienia |
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Budowanie strategii pracy z dzieckiem przejawiającym zaburzenia zachowania |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Elementy terapii behawioralnej w pokonywaniu trudnych zachowań uczniów |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kierownik wycieczek szkolnych (zdalne) |
|
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy nauczyciela jako sposób na samodoskonalenie zawodowe. |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Motywująca funkcja oceny szkolnej - jak ją efektywnie wykorzystywać w procesie nauczania? |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Ewaluacja w pracy nauczyciela jako sposób na samodoskonalenie zawodowe (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Motywująca funkcja oceny szkolnej - jak ją efektywnie wykorzystywać w procesie nauczania? |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń rozkojarzony - trening uważności i pamięci oraz rozumienia poleceń dla dzieci i młodzieży (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna dla nauczycieli filozofii i etyki: Praca z tekstem filozoficznym na lekcjach etyki i filozofii |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zmiany w zasadach odpowiedzialności dyscyplinarnej i porządkowej zgodnie z nowymi regulacjami prawnym 2021 (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z filozofii |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z etyki |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja - Geoinformatyka dla geografów ze wsparciem firmy ESRI. |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Fonetyka na zajęciach języka niemieckiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak przygotować ucznia do egzaminów zawodowych |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstrukcja i modyfikacja programu nauczania zawodu |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej – multimedialne narzędzia pracy nauczyciela, wychowawcy, doradcy zawodowego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jakość kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Drogi do efektywnego nauczania zdalnego z wykorzystaniem TIK |
|
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Projekty edukacyjne z wykorzystaniem TIK |
|
Wrocław |
SZCZEGÓŁY |
| Zaburzenia emocjonalne u dzieci w wieku wczesnoszkolnym i przedszkolnym (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z fizyki |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka angielskiego - TED-TACKS - słuchanie ze zrozumieniem i kształtowanie krytycznego mylsenia na lekcji języka angielskiego w liceum |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca z małym dzieckiem ze spektrum autyzmu (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z informatyki |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych w szkole, w tym z ADHD (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Pomoc psychologiczna w pracy nauczyciela (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Doradztwo zawodowe w szkole podstawowej – multimedialne narzędzia pracy nauczyciela, wychowawcy, doradcy zawodowego (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie branżowe a wymagania rynku pracy –czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Możliwości kształcenia osób dorosłych, czyli rozwój absolwenta na rynku pracy |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Alternatywne formy pracy na lekcji języka obcego |
|
Legnica2 Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywność procesu dydaktycznego w systemie pracy zdalnej (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak budować autorytet nauczyciela? |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jak uczyć EdB zdalnie. |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Praca metodą stacji zadaniowych na lekcji języka niemieckiego (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka polskiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka angielskiego w liceum |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcja otwarta z języka polskiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Jakość kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konstrukcja i modyfikacja programu nauczania zawodu (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Rozwijanie kompetencji kluczowych na lekcji języka obcego w szkole podstawowej (zdalne) |
|
Legnica Legnica2 |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Efektywność procesu dydaktycznego w systemie pracy zdalnej |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopien nauczyciela mianowanego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja: Praca metodą mikro- i makroprojektów na lekcjach języka niemieckiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Zmieniona rola opiekuna stażu w awansie zawodowym nauczyciela w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja: Elementy wiedzy realioznawczej na lekcjach języka niemieckiego. |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna: Jak wychować mistrza |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela kontraktowego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Fonetyka na zajęciach języka niemieckiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Bezpieczne korzystanie z technologii cyfrowych |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kształcenie branżowe a wymagania rynku pracy – czyli jak przygotować ucznia do wejścia na rynek pracy (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kompetencje kluczowe w nauczaniu języka angielskiego |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Możliwości kształcenia osób dorosłych, czyli rozwój absolwenta na rynku pracy (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopien nauczyciela mianowanego (zdalne) |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopien nauczyciela dyplomowanego. |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Lekcje z Ingardenem (w związku z ustanowieniem przez Sejm RP roku 2020 Rokiem Romana Ingardena). Praca z fragmentami tekstów R. Ingardena na lekcjach języka polskiego, filozofii i etyki |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Kreatywne myślenie na lekcjach etyki i filozofii. Warsztaty metodyczne dla nauczycieli filozofii, etyki i innych zainteresowanych tematyką |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Niepodległość - wiem, rozumiem, czuję |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kierownik wycieczek szkolnych (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna: Jak wychować mistrza |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna: Wychowanie dzieci i młodzieży przez sport |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Awans zawodowy na stopień nauczyciela mianowanego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Kończę staż na stopień nauczyciela mianowanego w zmienionych warunkach funkcjonowania szkoły - repetytorium (zdalne) |
|
Legnica |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna: Wychowanie dzieci i młodzieży przez sport |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
| Konferencja metodyczna dla nauczycieli filozofii i etyki: Wśród mędrców starożytności - rola ciekawostek filozoficznych w inspirowaniu uczniów na lekcjach etyki i filozofii |
|
Wałbrzych |
SZCZEGÓŁY |
Pobierz