Jak uczyć matematyki przez zabawę, ruch i doświadczanie? Gry, układanki, kodowanie unplugged i zabawy konstrukcyjne w nauczaniu pojęć matematycznych. Kształtowanie pojęcia liczby, miary, czasu i przestrzeni przy użyciu pomocy sensorycznych i codziennych przedmiotów. Wdrażanie uczniów do samodzielnego rozwiązywania problemów – jak zadawać dobre pytania. Praca w grupach, ocenianie kształtujące i wzmacnianie motywacji wewnętrznej ucznia.
