Podstawy prawne dostosowań wymagań edukacyjnych na lekcjach geografii. Diagnoza potrzeb edukacyjnych ucznia i interpretacja opinii oraz orzeczeń. Dostosowania wymagań w obszarze kompetencji matematycznych, językowych i pracy z mapą. Organizacja pracy z uczniem z ADHD i ze spektrum autyzmu. Praca z uczniem zdolnym na lekcjach geografii. Wdrażanie rozwiązań w codziennej pracy nauczyciela.