Rozwijanie sprawności rozumienia ze słuchu z wykorzystaniem pracowni językowej, słuchawek i interaktywnego monitora. Dobór materiałów audio i audiowizualnych do celów lekcji języka obcego. Planowanie zadań przed słuchaniem, w trakcie słuchania i po wysłuchaniu nagrania. Łączenie rozumienia ze słuchu z rozwijaniem słownictwa, mówienia i aktywności uczniów.
