Informacje o podstawie programowej przedmiotu matematyka.
Projektowanie procesu nauczania i uczenia się uczniów zgodnie z koncepcją przedmiotu ujętą w PP26.
Praktyczne zastosowanie PP26 w procesie nauczania przedmiotu – dobre praktyki wspierające kształcenie kompetencji przekrojowych.
Podsumowanie szkolenia: sesja pytań i odpowiedzi (Q&A) dotyczących wdrażania nowej podstawy programowej w szkole podstawowej; przekazanie uczestnikom niezbędnych materiałów szkoleniowych.
