Projektowanie angażujących doświadczeń edukacyjnych z uwzględnieniem potrzeb, możliwości i potencjału ucznia. Wykorzystanie metod aktywizujących, projektowych i problemowych w budowaniu samodzielności, kreatywności oraz odpowiedzialności za proces uczenia się. Rola nauczyciela jako projektanta, przewodnika i moderatora procesu edukacyjnego. Wykorzystanie nowych technologii i sztucznej inteligencji w tworzeniu nowoczesnego środowiska uczenia się. Rozwijanie kompetencji kluczowych i kompetencji przyszłości poprzez doświadczenie, współpracę, refleksję i praktyczne zastosowanie wiedzy.
