Ranga analizy wyników egzaminów zewnętrznych jako ważnego źródła wiedzy do planowania działań projakościowych w obszarze kształcenia ogólnego i zawodowego. Interpretacja wskaźników egzaminacyjnych oraz porównywanie wyników szkoły do wyników w powiecie, województwie i kraju. Przykłady wniosków i rekomendacji do działań na rzecz poprawy osiągnięć uczniów.
