Kompetencje językowe jako fundament uczenia się i wspólne zadanie wszystkich nauczycieli. Czytanie ze zrozumieniem oraz analiza i przetwarzanie informacji z tekstów ciągłych i nieciągłych. Planowanie aktywności rozwijających rozumienie tekstu, argumentowanie oraz tworzenie wypowiedzi ustnych i pisemnych. Projektowanie zadań wspierających rozwój kompetencji językowych na różnych przedmiotach.
