Założenia formalno-prawne organizacji wydawania opinii i orzeczeń przez zespoły orzekające poradni psychologiczno-pedagogicznej. Prowadzenie i dokumentowanie procesu diagnostycznego w kontekście zadań i odpowiedzialności diagnosty. Zasady redagowania opinii i orzeczeń przez zespoły orzekające poradni psychologiczno-pedagogicznej.