Planuję (analiza potrzeb uczniów i planowanie pracy dydaktycznej – Kompas Jutra, organizacja procesu uczenia się i oceniania, dobór działań wspierających osiąganie sukcesów przez uczniów, wymiana sprawdzonych rozwiązań na dobry początek roku). Monitoruję (analiza postępów uczniów i skuteczności podejmowanych działań, modyfikowanie sposobów pracy w odpowiedzi na potrzeby uczniów, rozwiązywanie bieżących problemów dydaktycznych, wymiana doświadczeń i dobrych praktyk). Wyciągam wnioski (podsumowanie efektów pracy z uczniami, analiza skuteczności stosowanych rozwiązań, formułowanie wniosków do planowania kolejnegych działań,
dzielenie się doświadczeniami i inspiracjami do dalszej pracy).
