Podniesienie kompetenci zawodowych w zakresie planowania i realizowania interdyscypinarnego procesu dydaktycznego z wykorzystaniem modelu STEAM oraz nowoczesnych technologii. Kluczowe wartości edukacji w modelu STEAM. Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć, które łączą teorię z praktyką oraz rozwijają kluczowe kompetencje przyszłości.
