Projektowanie angażujących opowieści edukacyjnych ułatwiających zrozumienie skomplikowanych pojęć przedmiotowych. Wykorzystanie struktury narracyjnej (bohater, konflikt, rozwiązanie) do budowania ciekawości i uwagi na lekcji.
Dobór i adaptacja technik storytellingu w przedmiotach ścisłych, przyrodniczych oraz humanistycznych. Tworzenie scenariuszy lekcji opartych na opowiadaniu historii, sprawach do rozwiązania i dedukcji. Aktywizowanie uczniów do tworzenia własnych narracji i historii w celu weryfikacji opanowanej wiedzy.
